幼儿园大班教案《采蘑菇的小姑娘》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划采蘑菇的小姑娘与反思大班课程采蘑菇的小姑娘包括对大班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们可以在老师的指导下设计打击乐器方案。他们可以根据老师的指挥演奏乐器,感受音乐的愉悦和生动的旋律,了解音乐的结构,掌握X,XX。节奏声音模式可以有意识地注意集体打击乐表演中的音调,音量和表情,并与小组协调。来看看反映计划的幼儿园班采蘑菇的小姑娘。活动目标:1.感受音乐欢快活泼的旋律,了解音乐的结构,掌握X,XX节奏的声音模式。2.在老师的指导下,设计打击乐器方案,并根据老师的指令演奏乐器。3,可以自觉地注意集体打击乐表演和集体的语气,音量和表达。4,尽量模仿歌词,高兴地谈谈歌曲的意义。5,可以
2、大胆表达歌曲的内容和情感。活动准备:1,课件 - 蘑菇女孩MP3和歌词下载2,四个铃鼓,两对铃铛,四对花园舞蹈板。3、图片-园地和孩子活动过程:一、图片导入,激发幼儿兴趣。教师:图片上的小朋友在什么地方?他们高兴吗?他们高高兴兴的要去干什么呢?(启发幼儿想象。)二、感受音乐1播放音乐,让幼儿感受音乐。(音乐中的主人公是谁?她是怎么采蘑菇的?她的心情怎么样?)2引导幼儿进行讨论。(小姑娘是怎么采蘑菇的?她为什么这么高兴?听完之后你们的心情怎么样啊?)让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容,锻炼幼儿的听力水平。三、分析歌曲结构,讨论编配方案。1、根据音乐,引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分
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