幼儿园大班教案《闯关》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划闯关与反思大班课程计划闯关以大班教学活动为主题,让孩子养成独立和集体团结的精神。培养孩子活泼开朗的个性,提高孩子的身体动作,敏感性和跑步能力的协调性,培养孩子的想象力,来看看幼儿园班闯关对教学计划的反思。活动目标1.提高幼儿身体动作的协调性,敏感性和跑步能力。2.培养幼儿的独立精神和集体团结精神。培养幼儿活泼开朗的个性。3.培养孩子的想象力。遵守社会行为规则,不要做“禁止”的事情。5.遵循游戏规则,体验与同伴合作和控制活动的乐趣。教学重点,难点1如何培养孩子的组织能力。2如何发挥儿童绘画的能力。活动准备小彩旗彩色粉笔彩条图形:圆形三角形方形半圆活动程序:老师热情地对孩子说:今
2、天它终于清理完了,让我们去户外活动玩得好吗?让孩子们了解图形和色带。老师带着一排排幼儿来到操场。老师准备与孩子们一起做简单的活动。答:我们刚才知道什么图形?每个小组选择一个善良而有组织的孩子(小指挥)来回答,纠正,儿童选择的图形和小彩旗,共四组。B.让孩子想象把手中的人物用粉笔变成地上有趣的小楼。每个人都讨论每个小组。并要求一个适合儿童跳跃和平衡的图形。C.孩子,在自由活动中你应该注意什么?安全!你不能跳得太快以避免碰撞。务必遵循小导体的布置。D.每组小导体都有彩旗,图形和粉笔,与合作伙伴一起完成图形。每组都以不同的方向绘制。老师观察孩子画画后,观察每组活动的情况。教师们将幼儿聚集在一起。孩子
3、们,请告诉老师,你在画什么?1.第一组:丝带。长木桥。培养幼儿的协调能力。2.第二组:轮。梅花堆。培养幼儿的想象力和幼儿跳跃的能力。3.第三组:圆形,三角形。回转。培养孩子的想象力,孩子的跳跃能力。第四组:半圆形,方形。跳房子。培养幼儿的想象力和幼儿跳跃的能力。5.让每组儿童向每个人展示。 演示的效果非常好,孩子非常开心。 】规则1:脚必须到木桥,梅花堆,转身,并跳上房子。2:将你的双脚留在粉笔线外,然后离开团队。3:跳到最后一个孩子获胜。6.让木桥,梅花堆,转弯,跳楼,最后形成一个游戏。 孩子们和老师一起玩。这四个小组一起组成一个小组。7韶关游戏不仅培养了个别儿童的组织能力和语言能力,而且充分发挥了幼儿的想象力和协调能力。知道如何赢或输,赢得胜利和失败的尝试,让幼儿长大成为胜利的真理。教学反思这项户外活动是为户外幼儿提供的免费活动,让孩子们特别喜欢挑战性的活动。在幼儿练习之后,这个想法被写入了一个课程计划。孩子们很容易理解,特别喜欢。当孩子们活跃时,老师也可以参加活动,让孩子们感受到快乐和成功。如果您重新参加本课程,幼儿将有更多的想象力在实践中应用。幼儿的兴趣会更大。课后:孩子对我说:先生。刘,求求你,让我们玩一会儿吧! 孩子的话说明了本课的价值。小珂克:韶关游戏是韶关获胜的总称。
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