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1、中学班主任工作交流会发言稿中学班主任工作交流会演讲亲爱的领导,尊敬的同事,大家!感谢学校为我们的老师提供了这样一个沟通和讨论的平台.我很兴奋,我不知道该说些什么,我要复制西方并与藤蔓作斗争.如果出现问题,请在会后添加更多批评!班主任在这里的经历是非常富有,勤奋和勤奋的管理大师.你的精神是我的钦佩.这是我学习的一个例子.我继续向你学习营养!在我们的团队中,女性的名字是“五只老虎”,男性的数量是“五只老”.例如,“五虎”之一就是我们的老师邱秋英.他每天都在路上接过这条路回家.午餐后或利用杂货店购物的空间,他向南和北走,然后离开了街道.这是带走的期望.另一个例子是五老谁是我们的朱和神老师.它被称为孔
2、子,头是道路,出口是一个章节.总是让学生沉迷于诗歌和绘画,他经常睡在“山地之乡”.一旦我们讨论了班级的建设,他实际上忘了把我们当作他的学生.我真的很佩服,真的很投入,这些班主任都很可爱.另一个例子是我们温柔的教育学生,如张明珠的母亲.它善良自然;黄爱兴老师对学生一丝不苟,执着;邱玉茂老师用自己的钱为学生购买优秀的期末考试成绩.礼物既小又有意义.什么!还有我们的老师林伟玲.当他听说贾佳的父母无法照顾他时,他自告奋勇站起来让他住在自己的家里.当他当老师时,他就是门前的老师.这是当代“活雷锋”,世界上第二个“活菩萨”,我们身边的老师太多无法一一列举.我很长一段时间不是班主任,而是领导的关心和同事的帮
3、助.在过去的几年里,我从未离开教育的死胡同.旧模型:一,二,三,四,五. “为什么你必须在课堂上说话,有一个大脑,面对肿胀的第一次痰; “不要把你带到教室,打电话给父母来.”两人害怕; 去,复制文字千,二千,教室门口出门,三罚; “你不能教这个学生,我把它交给校长,真的很恼火四推; “我受不了了,下个学期我不会报名参加卡片!”哎呀!除了反对派之外,整天都很无聊,这是一场冲突.以下是我作为班主任的一些感受:(1)改变观念并愿意做出贡献.如果你别无选择,只能进入老师的路线,你宁愿对学生说冲突和不情愿.最好调整你的思想并承担我们对爱的责任.这些年来,我们能改变什么?相反,我们失去了很多:失去了声望,
4、失去了我们学生的信任;失去了我们的能力,失去了改善我们业务的机会.同事们,正是那些能够实现我们思想的工资,而这个领域也被提升了.我们没有教学生超过一千件.我们正在为下一代祖国教学!当思想发生变化时,情绪高尚!如果你真的这样做,你将受益,至少我们会玩得开心!(2)重视道德教育和人格教育的实施.现代教育是缺乏人文和教育导致暴力文化的泛滥.人类心灵的腐败催生了许多严重的家庭问题和社会问题.反过来,它影响社会保障和国家的稳定.学校在不经意间成了一家加工厂,学生们成了装配线上的“机器人”.作为一名班主任,责任重大!他们应该不时地接受传统文化,接受圣人的道德教育.教育方法应该灵活多变,如讲故事的形式:孝道
5、的孝道,黄翔的谦逊;周公的谦虚,孔子和孟子的美德;屈原的爱国主义;岳飞的忠诚;孙靖的悬臂头,苏秦马刺的锥形.不断让自己的思想发挥微妙的作用,逐步激发他们的性格,培养他们美丽的个性.学校还应该发展一种品格教育方法,如组织人物教育网站,运行产品报纸,设立孝顺节日等.(3)作为教育过程中的班主任,有必要避免对讲道的误解.每天都重复相同的话.健康,礼貌,每一天,月亮和月亮都说我们的学生无动于衷,而是在幕后说“关家坡的嗦,这比做一个人说的更好,没有说法在政治上,正义是不被遵守的. “我们自己必须成为一个好榜样,学生们自然会效仿.有一次,我在二楼的后走廊看到我们的黄色校长用扫帚清洁.这个场景触动了我们麻木
6、的同学,两个班,三个班,四个班和五个同学.扫地机也清理干净.这是典型的教学.沉默说话!我抓住机会,命令班上的同学转身看看这个动人的场景.这是一个活生生的例子.教导比教书更好!(4)注重班级口号和教育理念.我使用中华巴德作为班级的课堂训练,“孝顺,忠诚,爱和爱”.班主任应该树立这样一个教育理念:没有坏学生,坏学生;只有懒惰,令人失望的学生.我们必须将这些信息传递给学生,而老师眼中只有好学生.反叛时期是鼓励更多,鼓励更多.教育必须肯定人性是好的,“人的开始,自然是好的”,孩子们很难教或可以教!每个人的天性都很好,教会好学生,教导坏学生.我们班的口号是“自主,自立,自信,自立”. 促进成为一个好人,
7、保持良好的心,说好的事,做好事,做好人,读好书.真正做到这些点出社会参与自然和有价值的人的工作,以帮助.看看我们的赖书记就是最好的例子.(5)在成为班主任的过程中,有必要强调严肃而不是真实.作为班级老师工作就像与家庭主妇一起工作,烦人,烦人.每天,还有一个“现场”.特别是当你遇到叛逆和顽固的学生时,此时不要忠于他们. “倒退时必须倒退一步,而你必须让人流连忘返.”退一步是一种宽容和慷慨;这是一种吝啬,不懂事.在处理无法解决的学生问题时,您应该回过头来检查自己.通常问题出现在自己的身体里. “没有什么可做的,但问问自己.”当我们指责别人时,其他四个手指指责着我们.如果遇到像丹杰这样的学生,那么我们必须制定内心的家庭法,他们玩弄花招,我们玩太极拳!不要搞“气”工作.如果你不忍心使用气功能,你必须达到高水平的微笑和咆哮,不要注意.你看我们的老师郭维玉完成了学生转身吃了几个包子肚子,心脏不跳,脸不红.亲爱的同事们,为了您的利益,不要让您的孩子整天伸展自己的脸,让自己的副交感神经紧贴,落入体内,伤害自己!谢谢你们!4 / 4
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