中学班主任工作总结(3).doc
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1、中学班主任工作总结(3)中学班主任工作总结班主任的工作是对耐心的考验,日常工作中的每一项工作都被班主任渗透.如何带来一个好的团队,我不断探索和不断尝试.在探索和试验中,我的具体做法如下:首先,要创造家的温暖,发挥家的力量.家庭是最亲密的地方,深厚的家庭关系使家庭和睦相处.一个好班级,同学应该礼貌,友好,和家人一样.每个人都有照顾他人和对课堂的热爱.我经常引导学生体验实际活动和特定活动的第一手经验.我觉得只要每个人都把同学当作亲人,这个班就会成为一个温暖的家.我经常告诉孩子们,我们的班级是我们的家,我们是一个家庭,我们是这个“家”的成员.没有人可以缺席.作为一个家庭,我们应该始终把“家”放在首位
2、,考虑“家”和“家”的荣耀.形成这个家的意识,因为我为我感到骄傲.作为“家庭的长度”,我想从心里爱他们并关心他们.在我的工作中,我一直认为我应该像自己的孩子一样爱学生.是的,当学生感受到老师的真爱,感受到集体家庭的温暖,那么班级才能真正成为一个集体,充满温暖,充满爱心,团结一致的凝聚力.二,树主意识,做班主.我发现我作为班主任干涉太多了.学生无形中丧失了大量锻炼机会的能力.随着时间的推移,班级学生形成了一种依赖和惯性.结合学生的年龄特点,我决定在本学期改变班主任的工作策略:从支持到发布.同时,学生们必须摔跤,所以我会把我的想法变成第一个突破.所以我提出了“班主”的目标.首先,学生必须树立“主人
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