主题班会教案:友谊天长地久.doc
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1、主题班会教案:友谊天长地久主题课会议计划:友谊永远持续一,课堂目的:反思日常朋友的行为,区分一些朋友的误会,真诚地交朋友.二,课堂重点:了解朋友的意义和分类,选择朋友的原则,增强交朋友的能力.三,班级难度:清真的朋友和假朋友,有益的朋友和朋友,掌握异性的界限和比例,明确交朋友的原则.四,方法:多媒体和讨论语音相结合,穿插小件和歌舞.V.时间:本周第16周的第16周6.地点:高中(4)班主任7.班级:高中(4)班八,班级背景:学生刚刚进入中学,对学校,老师,同学都很陌生,很多人无法摆脱初中,老师,同学的依恋;不少学生不适应高中生活,感觉没有好朋友心里很孤单.整个班级没有凝聚力,就像松散的沙子.有
2、些学生无法区分真正的朋友和假朋友,好朋友和坏朋友.他们谈论伙伴的忠诚度,并参与一些战斗和打架.其他学生无法掌握.男女互动的规模和规模过于谨慎或随意.IX.参考文献:高中德育,学校心理辅导活动指南,异性交往与友谊X.课前准备:l.与朋友和朋友交谈,了解学生的现状并进行统计.2,找相关材料阅读,并写出阅读感.3.分组自我编辑,自我指导和自我表演的朋友主题和筛选.组织,安排和训练,以庆祝友谊的友谊和舞蹈.5,全班练习合唱(友谊很长一段时间).十一.课后延伸:1.收集赞美和友谊,珍惜朋友的名言,诗歌和优秀的歌曲.2.再次进行朋友和朋友的问卷调查和统计,以了解主题课会议的结果.十二,班级会议流程:1,全
3、班合唱(友谊很长一段时间)2,主题的介绍:生命中最温暖的是什么?不是冬天的火,不是三月的春天,而是友谊.这种感觉可以融化冰雪,克服火焰,给人无尽的智慧和力量.一个人的生活没有真正的友谊,是一种贫穷的生活,一种荒凉的生活,就像一片没有绿色生命的土地,就像一棵没有叶子和花朵的死树.没有什么比世界上的友谊更好,更愉快;没有友谊,世界似乎失去了太阳.3,说实话(1)让同学们谈谈他们的一个好朋友.他或她在哪里吸引你?(2)谁是好朋友谁是班上人?为什么?请用简洁的语言思考并写下你朋友的定义.5,提供心理学家分析的六类朋友参考:(1),概括(2),学习,工作是相互联系的(3),功利比感情更重要(4),值得信
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- 主题 班会 教案 友谊 天长地久
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