争做一名阳光班主任.doc
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1、争做一名阳光班主任争取成为一名阳光班老师201 * 10月27日,我很幸运地参加了为期五天的中学骨干教师培训.该培训主题明确,任务明确,重点突出,安排合理,效益显着.在课堂上,学生们了解到培训是充实和快乐的.我们的思维方式有了新的改进,我们从工作方法中学到了很多,而且我们在管理方面也做了很多帮助.让我谈谈我在这项研究中取得的成就.说到班主任,有人说:班主任是世界上最小的导演.有些人还说:“校长是学校里最苦的工作”.在班主任的短短十年工作中,有一点疲劳和一些收获.我咀嚼失败的苦涩,尝到了成功的甜蜜.但是,如何成为一名班主任?如何成为一名合格的班主任?这种问题一直在我心中挥之不去.经过为期五天的班
2、主任培训,我逐渐找到了自己的方式.首先,做兄弟会的班级老师班主任必须找到真正进入学生心灵深处的方法.班上有各种各样的学生,优生学,贫困学生和有问题的学生.我认为校长必须有一份爱,爱那些穷人,有问题的学生,甚至是我们眼中的耍蛋学生,一定要有兄弟般的心.始终从学生到处考虑问题,真正做到“一切为了学生,为学生一切”,真诚对待每一位学生,并在任何时间和地点献身给学生是一位真诚的老师之心.以“爱世界”为座右铭的人民教育家陶行知先生说:“你的指针里有瓦特,冷眼里有牛顿,你冷笑时爱迪生. “作为一名教师,我们必须让学生充满爱心,真诚地发现每个学生的聪明才智,并热情地关注他们的成长.因此,灵魂感受到灵魂,情感
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