做一个充满魅力的班主任.doc
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1、做一个充满魅力的班主任做一个迷人的班主任班主任是学校管理教育的主要干部.它是班级工作的领导者,组织者和实施者,肩负着全班同学安全教育和监督以及德育,智力教育和体育全面发展的重任.作为一名班主任,我每天都面对一群活泼,个性化和体贴的孩子.我怎样才能让这个孩子充满智慧呢?如何使这一颗心健康成长?这不仅要求班主任具有强烈的敬业精神,责任感,还要求班主任具备一定的组织管理素质. 20多年来,我一直在做班主任,深刻理解班主任工作的艰辛和艰辛,但让我更难忘的是成功的喜悦和做老师的快乐.结合我自己的工作,让我谈谈作为班主任工作的一些经历.首先,班主任应该爱学生.爱学生是建立师生感情的关键.我相信每个学生都是
2、天使,班主任将生活在天堂.热爱学生,尊重学生,班主任有亲和力,才能使自己成为凝聚力强的核心课.班主任必须努力工作:第一语言很漂亮.语言是教师传递信息和表达的主要载体,直接影响亲和力.因此,对学生说话应该是善良的,诙谐幽默的话语有时会变成玉;适当的赞美比严格的讲道更令人兴奋.学习热情,进取和荣誉.优美的语言使学生感到非常舒适和亲近,并达到了发声,锻炼,有用的句子和教育人们的效果.班主任不应该粗鲁,简单或讽刺,讽刺和引人注目的语言,以免刺伤学生的自尊.学生之间存在矛盾.班主任应善于从孩子的角度处理,遵守规则,明智,明智,引导.美的第二种状态.巴特尔说,“爱与信任是一种伟大而神奇的力量.老师有一种爱
3、和信任的愿景.即使只是学生的一瞥,年轻的心灵也会被敏感地反映出美丽的形象.因此,仪器,眼睛,动作和其他方式,虽然沉默,效果非常神奇.鼓励和欣赏眼睛,提醒或故意停止眼睛,真诚的微笑,慷慨的自然和友好的行动,有时候比苦涩的批评和劝说更好,学生觉得老师就像朋友,失去了指导,从而大大缩短了老师和学生之间的距离.例如,对那些热衷于课堂服务的学生表示赞许,给予光荣的眼光;给那些犯错的学生一个严厉而批判的眼睛;给学生创新思维,欣赏他们的眼睛,真诚的微笑等.通过观察老师的话语,了解老师对老师的爱,尊重和责任,学生将发挥自己的优势,避免弱点,严格要求自己,努力塑造自己完美的形象,不断完善和提高.第三个人很漂亮.
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