做一个有思路的班主任.doc
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1、做一个有思路的班主任成为一名有创意的班主任在大多数班主任的意义上,班主任的工作是一项繁琐而费力的工作.因此,如何从繁琐而艰苦的工作中找到一点“快乐”,是每个班主任应该尝试和思考的问题.幸福来自哪里?我觉得我必须首先工作.只有通过支付,我才知道跌宕起伏.只有热爱这个班级教师的职位,你才能让自己投资,这需要你有一定的教育信念.我认为阅读教育书籍可以在一定程度上唤醒最内在的教育信念.因此,教育也应该是一种AQ精神,并注重积极和积极的方面.深刻影响我的是李振熙老师的两本书爱心与教育和幸福比优秀更重要.你也可以看看.当然,只要你有一个内部驱动器,你就有一些功利因素.第二是处理“关系”.班主任的工作是各方
2、面沟通协调的支柱和纽带,包括与上级的关系,与教师的关系,与家长的关系,以及与学生的关系. “关系”就是所谓的“人类事件”,人们必须了解“人类事件”.我在这方面做得不好.我有太多的原则.这个原则甚至有时会给人一种“误报”的感觉,但我越来越觉得“人为事故”的重要性与事物的成败有关.因此,你必须具备“人为意外”的知识,这需要特别注意降低你的身体框架,不要把自己太当回事,不要觉得你比父母和学生高.你在面前是傲慢的,当你转过身时,他会向你吐口水.无罪,不聪明. “权利不是在高声中”,穷人将炫耀富人,成为一个和平的人,充分利用各种社会资源和可以利用的人际资源.不是现在,但至少你必须先学会这样做.第三是善于
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