做一位有责任心的班主任.doc
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1、做一位有责任心的班主任做一个负责任的班主任李顺利多年的班主任工作经历让我深深体会到,具有高度的责任感和使命感是做好班主任工作的前提.这也是我们成为一名教师的基本条件,也是使用科学方法来管理班级的基本条件.我个人认为,班级的科学管理主要集中在“严格”,“精细”,“恒定”和“良好表现”.首先,我认为“严格”是严格要求学生.学生必须遵守严格的纪律,严格的行为规范,要求严格的学习计划和严谨的学习态度,并要求教师要有严格的爱心,同时也要给予学生最低的尊严.我的具体做法是:了解学生,爱学生,信任学生,鼓励学生,管理严格要求的课程,严格的纪律,细心的爱,坚持不懈和良好的榜样.理解和学习学生是掌握教育艺术的基
2、本技能.要做好班主任,你必须具备这样的基本技能.孙子说:“了解自己,互相认识. “了解学生,有可能根据学生的能力和一些必要的教育来教育学生.特别是对于新班级,如果班主任发现班上几十名学生的学习,思想,个性和家庭,班主任的工作就成功了一半.在上一学年,我接手了三年级班主任的工作.我接手了,我专注于了解学生.我对班上的每个学生进行了认真的研究:阅读学生档案,审阅原班级老师的评论,并与原班级老师交换意见.特别是每个学生的思想和个性特征.让自己了解新教课程中的每一位学生.为了确定每个学生的不同教育方法.此外,对于一些较顽皮的学生,首先进行家访,了解学生的家庭和教育,并与社会和家庭一起有效地教育学生.通
3、过这种方式,您班主任的工作有了一个良好的开端.如果班主任的工作在一开始就受到学生的抵制和反对,那么你班主任的工作就很难实现.有了良好的开端,在此基础上,我将根据学校的要求和班级的实际情况制定严格的纪律.因为学校是学生学习的地方,所以它是纪律严明的.学生需要遵守学校的规章制度,学生才能学习文化科学知识.因此,从我接手后的第一天开始,我首先制定了一个非常详细的课程表,让学生意识到这位新的班主任比以前的班主任更严格和不同.学校正式开学后,在第一堂课上,在班级会议上详细解释和阅读,请学生同意,然后投票.当学生第一次违反班级规则时,我严格遵循班级规则的具体条款,对学科学生进行区别对待.在处理完第一个学生
4、之后,班上的其他学生将有一个共同的理解:班级老师说话和计数,奖励是明确的.通过这种方式,对于一些通常懒惰的学生来说,他们具有威慑作用.通常,一些不符合阶级规则的行为将会融合,这为纪律阶级的形成奠定了基础.在那之后,课程很快就会形成一种纪律的荣耀,违反了学科的精神.在严格的纪律下,学生将拥有与人民解放军相同的学科,并将逐步接受教育.但是,经过你的学生处理之后,你应该再次与他或她交谈,进行幽默的批评和推理教育,风吹雨打,让学生说服,服从和服从.例如,在我宣布课程安排的第二天,我的同学沉家璇违反了班级规定.在我接受检查时,扣除了文明课程评估.我用“一只老鼠舔一锅粥”的故事教育说服了他们.班上的同学们
5、互相倾听并说:每个人都必须有集体主义思想,热爱他们的班级.后来,一些学生抱怨班级规则过于严格.真正的阶级规则的条款,形式和内容反映了“严格”的特征.所以我用严格的大师的故事教育他们:如果我不严格要求你,你不是低级吗?同学的笑声解决了他们的“责任”.他们心中明白,“严格”是真爱.对于我的一些同学来说,他们是“学习学生”,“学习学生”的转变是班主任工作的重点.我的方法是逐一选择并专注于突破.抓住一个,改变一个,多个面试,更多的咨询,更多的教育,更多的谈话,更多的关心,更多的鼓励.经过几轮战术,如此反复,课堂上的学习氛围,纪律等都迅速提高,为我班形成了一个特殊的课程.每个人都尝到了严实给他们带来的甜
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