做中学生喜欢的班主任.doc
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1、做中学生喜欢的班主任班主任喜欢中学生有人说校长并不容易.我说对于喜欢学生的班主任来说并不容易.经过16年的工作经验,我发现学生喜欢这位班主任:首先,学生喜欢做班主任在教育和教育人的过程中,班主任与其他普通教师不同.这个特殊角色决定了班主任的特殊形象.这个图像始终是学生心中可以遵循的一个例子.在学生面前,班主任首先是一个活人.他个性的利弊将对学生的学生生活乃至他的生活产生深远的影响.汉代的杨雄说:“老师,人的典范”.它必须是教师的完美人格,坚定的信念和高尚的品格.校长必须有很高的志向才能“不要害怕云”.面对暂时的得失,成败,我们可以保持心理冷漠和安宁,克服思想的绝对和片面性.完美人格的巨大吸引力
2、将引导学生保持正常的心态,让知识的灵魂融合成一条流,流入每个学生的心中.第二,班主任喜欢尊重学生的个性每个学生都渴望得到尊重.这反映了他们对自我价值的理解和积极进取的精神基础.有了这个基础,我们就可以在课堂上做得很好.一旦失去这个基础,学生就没有荣誉和羞辱.所有教育都意味着徒劳.他们渴望被理解和宽容.追求浪漫放松,自尊,胜利,知识和参与是中学生的典型特征.他们担心班主任会匆匆责备他们的幼稚和冲动.怨恨的班级老师屈服于批评和批评.班主任应该更多地与学生交谈,更加热心,并努力成为学生的朋友.第三,学生喜欢知识渊博的班主任俗话说:“麻雀小而且完整.”像“军队”这样的阶级群体是这支军队的“主人”.为了
3、让这个“军队”获胜,校长必须具备“聪明和尽责”的品质.班主任不仅要给学生“知识,智慧和智慧”的感觉,还要善于运用策略来管理学生.作为一名班主任,如果你想让学生听你的话,你必须让学生真的很佩服你!为了让学生钦佩你,我们必须首先拥有扎实的专业基本技能和业务水平.首先,班级老师的班级应该是好的.这是班主任树立声望的必要条件.一旦学生们钦佩你并从内心深处信任你,他们就会自然地尊重你,倾听你的话语,这被称为“身体是正确的,而不是去做”.此外,班主任还必须认真学习班级的策略和艺术.如果你没有某种管理策略并且依赖于“头痛,脚和脚”,或者使用一些简单而直接的方法来催促学生,那么它将无法运作.校长必须遵循“以人
4、为本”的出发点,以达到“没有战争的战争”的效果. “学生们喜欢了解中外古代和现代的天文地理,天文地理,文学时事和体育名人.学生也喜欢能说话,分辨,谈论古代,认真但活泼,庄重和幽默的班主任.这是今天中学生给班主任的试卷!目前,很难成为一名班主任.成为一名学生喜欢的班级老师更难.班主任只有不断学习,提高自身素质,多才多艺,才能成为学生最喜欢的班主任,甚至成为学生的班主任.事实上,学生崇拜班级教师,不仅在教师的职业,他们还崇拜校长为人民的诚信,开放的心态,渊博的知识,丰富的经验,勇于处理的事情,治疗干燥,尊敬是真诚的,温暖,年轻的心.站在世纪之初,看着时代,看着学者们的烟雾,年轻人都在误解,教育人的
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