转化后进生.doc
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1、转化后进生转型后在学期内,我做了很多工作,在贫困学生的辅导方面取得了一定的成绩.我做了很多工作,本学期我取得了一些成绩.所谓的贫困学生是指在相对较差的学习,纪律和思维方面相对落后的学生群体.虽然它们并不多,但它们往往会给课堂带来负面影响,这对教师来说是一个令人头疼的问题.让我谈谈本学期我向贫困学生的转变:首先,保持较差的自尊心素质教育是为所有学生提供教育.然而,在实际工作中,贫困学生往往给老师带来意想不到的麻烦,导致一些老师无论如何都爱他们,认为他们是不能被雕刻的人,不懂自尊和自爱的人.事实上,贫困学生不仅要有自尊,而且对别人对他的尊重也很敏感.老师的微笑,爱抚,即使他被要求送一份作业书,拿钥
2、匙打开教室门,帮老师做一件事,他们会感到极大的荣耀.相反,你是愚蠢的,愚蠢的猪你是最后一个,刺激的语言会让他们对老师不满.因此,在贫困生的转型工作中,要注意保护贫困的自尊.第二,抓住贫困学生的光彩这是做好工作的关键.通常,贫困学生和各种不良行为的缺点很容易揭示或显而易见.事实上,每个贫困学生都隐藏着许多“闪点”,但贫困学生的优点和缺点往往被缺点所掩盖,缺点很容易被人忽视.因此,教师应该尽一切办法找到隐藏在贫困学生中的“闪点”,并巧妙地探索这些“闪点”.一旦他们在前进的道路上点燃希望之光,他们将拥有巨大的力量勇敢地克服各种困难并走向胜利.例如,班里有一个名叫周树伟的学生.在其他老师看来,这真是无
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