矛盾分析法 .ppt
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1、复习: 1、矛盾的普遍性含义。 2、矛盾的特殊性含义及表现。 3、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系。,二、用对立统一 观点看问题,1、矛盾分析法是认识事物的根本方法 矛盾分析法即对立统一分析法,坚持两点论和重点论,精髓是坚持具体问题具体分析,坚持用全面的观点看问题。,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,锦州是通向关内咽喉 ,又是敌军关内外,陆海空联结的总枢纽,还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,思考: (1)在辽沈战役中存在哪些矛盾? (2)为什么把首攻地点选在锦州? (3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题?,1、矛盾分析法是认识事物的根本方法,主要矛盾和次要
2、矛盾,(1)含义 (2)关系,主、次矛盾的含义,主要矛盾,在事物发展过程中处于 、事物发展起 的矛盾。,次要矛盾,其他处于 、对事物发展 的矛盾。,主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件:,复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数2)。,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡, 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。,支配地位,从属地位,决定作用,不起决定作用,支配地位,决定作用,从属地位,不起决定作用,在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。,提问: (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾之主要矛盾?为什么? (2)学校工
3、作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么?,(1)二者相互依赖、相互影响,主要矛盾与次要矛盾的关系,第二次国内革命时,主要矛盾是阶级矛盾,民族矛盾等其他是次要矛盾 抗战后, 是主要矛盾, 是次要矛盾,(2)两者在一定条件下可以相互转化,民族矛盾,阶级矛盾,美 国,日 本,俄 国,法 国,德 国,英 国,印 度,澳大利亚,用主次矛盾的原理分析我国外交工作,我国与尽二百个国家建立了外交关系,处理这些关系就是处理矛 盾,其中,中美关系是主要矛盾,因为美国是世界经济超级大国, 也是军事超级大国,首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们 争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术。,次,次,次,
4、次,次,次,次,主,讨论:,你如何理解“人无完人,金无足赤”这句话? 我们应该怎样对待同学,老师家长和自己?请结合自己实际,谈谈你想法,(1)含义,(2)关系,矛盾的主要方面和次要方面含义及关系,矛盾的主要方面和次要方面的含义,(1)矛盾的主要方面:是指在事物内部居 于支配地位、起主导作用的矛盾方面。,(2)矛盾的次要方面:是指在事物内部处 于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。,(1) 对立:相互排斥,(2) 统一:二者相互依赖、一定条件下相互转化,矛盾的主要方面和次要方面的关系,我国现阶段,既有公有制经济,又有外资经济和个体经济等非公有制经济,而且现在国有经济的比重还在减少,这会改变到我国
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