班主任别忘了整合力量.doc
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1、班主任别忘了整合力量班主任不应忘记整合力量在学校里,班主任可以说是一个多棱镜.只要校园里有一点振动,课堂就会有波动.如果你不介意,麻木的工作,往往是痛苦的.只学习整合各种资源并使用各种力量.工作不会耗尽,从而创造更大的教育生活.首先,积累学生的力量,学会放手.班主任的工作往往是对付孩子最重要的事情.即使孩子的事情也会更加复杂,孩子们也会得到治疗.相反,他们将能够以更少的努力做事,因为儿童的世界只能被儿童理解.我们必须要求自己走进每个学生,亲近孩子,团结所有孩子,形成协同作用,并为提高班级效率提供强大的思想基础.我们必须用发现的眼光来检查每个孩子,定制衣服,并培养每个孩子的特色.除了正常的班级委
2、员会和团委外,还要根据实际发展的需要,设立财务部,保卫部,监察部和智库.团和其他部门尽一切可能让人们做某事,每个人都这样做.同时,我们坚持找一两个班干部互相交谈,了解班级情况,面对各种问题,加强方法指导,注重统一思想,落实有效措施,确保孩子始终保持高水平.热情的工作热情,有序地推动班级工作.根据班级发展的实际情况,探索智库的思路,指导班级委员会,开展各种主题班级会议,注重思想领导,促进儿童健康快乐成长.班主任学会放手,敢于调动孩子的积极性,注重方法指导,加强学生的自我管理,让班主任摆脱繁琐的琐事,更好思考,提高自己的素质,帮助班级实现更高的目标.飞跃.第二,整合学校资源,注重力量.班级老师不会
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- 班主任 整合 力量
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