班主任反思:学生旷课的处理.doc
《班主任反思:学生旷课的处理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任反思:学生旷课的处理.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、班主任反思:学生旷课的处理班主任的反思:学生缺勤的处理经过这么多年的书籍教学后,我无缘无故地讨厌学生旷课.这可能和我以前学习的时候一样,老师严格要求我们不要养成习惯,没有理由.既然我是一名教师,我就无法让学生缺课.我已经下定决心,如果有一个学生在我班上旷工,无论他是什么样的背景,我都无法攻击它.后来,我发现这个观点有点极端.教育的基础是改变学生,完善学生,除了邪恶之外,还要成为教师的工作.老师的工作是如何防止这种情况发生.下面有一个案例发生在我的教学课上.我对这一事件有一些疑问和反思.在我们学校,没有上课的老师可以先回家.一天下午我感冒了一点.如果我有任何课程,我会先回去.我班上有一个学生请我
2、休假(据他说).我不在.我私下离开学校,没有告诉任何人.第二天我回到了学校.其他老师告诉我,我的一些同学昨天早些时候离开了.我会立即给父母打电话.确认学生正在跳过课程.所以我非常生气,让他回家.这名学生跑去玩电子游戏而不必上课,这样他就不那么急于学习了,他的学习成绩也急剧下降.学生缺课,我的处理是停止内省.这对学生来说有点糟糕吗,为什么学生缺课,旷课的动机是什么?我没有问,并不是每个学生的旷课都没有理解的地方.作为老师对学生旷课的对待,这有点草率吗?对于教师来说,有很多种争论.有人说教师必须首先要有爱,有些人说教师必须首先要有责任感,等等.但我认为老师必须拥有的第一件事就是学生的心.孔子是伟大
3、的教育家,有三千个门徒和七十二个圣贤.你为什么称呼学生的门徒?弟子的“兄弟”,兄弟也指教师和学生之间的心理距离.教师应该把学生视为自己的兄弟,而作为同龄人,教师应该有学生的心.孩子的“孩子”,孩子也指老师和学生之间的情感距离.老师应该像对待自己的孩子一样关心和爱护学生.弟子,兄弟在前面,孩子落后,并不代表老师必须先拥有学生心?按理说我们应该有一个学生的心作为老师,因为我们来自学生.遗憾的是,我们的许多老师,就像他们是老师一样,忘记了他们曾经是孩子.他们曾经是学生.当他们还是学生时,他们甚至认为他们很好.他们无法理解为自己的学生.不顺眼,总是喜欢批评权利和责备权利,老人在口中,目前的学生怎么能这样做呢? “实际上,想一想.现在学生有很多好处.当我们还是学生时,我们没有学生.但是现在,当我们还是学生时,学生们经常会犯一些小错误.例如,与同学打架,而不是在课堂上仔细聆听学校.我还记得它.对于学生的缺勤,我们的教师必须先了解原因,然后采取合理的教育方法.教育并不意味着处理,教育需要智慧.我听说一位成功的商人说一句话:小胜取决于智慧,大赢取决于道德. “对于一位成功的班主任来说,这是一样的.2 / 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 反思 学生 旷课 处理
链接地址:https://www.31doc.com/p-3720688.html