继承中国传统文化加强学校文化建设.pdf
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1、山东纺织经济2 0 0 9 年第6 期( 总第1 5 4 期) 继承中国传统文化加强学校文化建设 韩效红 ( 山东科技职业学院山东潍坊2 6 1 0 5 3 ) 摘要:随着传统文化越来越受到关注继承和发扬中国传统文化,加强学校文化和学校特色文化 的营造是高校教育工作者的共识,是一个值得探讨的课题。 关键词:传统文化;继承;学校文化建设 中图分类号:G 4 0 0 5 5文献标识码:A d o i :1 0 3 9 6 9 j i s s n 1 6 7 3 0 9 6 8 2 0 0 9 0 6 0 4 9 中国传统的文化经历上下五千年岁月的考验 和提炼。留下来很多闪耀着民族智慧与民族精神灿
2、烂光芒的精华。要让全社会,特别是年轻人,深入了 解传统文化,借以认识民族的根,自觉地关心传统 文化具有深远的意义。目前,加强学校特色文化的 营造和校园文化建设是高校的共识,对中国传统文 化的继承是现代学校文化建设的重要内容之一。 一、学校文化建设继承中国传统文化的必要性 中国传统文化有着多方面的丰富内涵。它的精 华部分,是人类宝贵的精神财富,并且是一切新的 更高的文明的再生源之一。中国传统文化的精华品 位纯正、境界高远、技术完美、催人奋进,它承载着 中华民族的基本价值追求。蕴含着中华民族的民族 精神。任何一个国家的文化建设,都是根植于民族 传统之中,以传统文化为前提的。学校文化建设对 传统文化
3、的继承既要尊重历史。又要从适应现代 学校发展的高度出发。用发展的眼光去审视传统的 所有积淀。加强学校文化建设,并形成具有中国特 色的学校文化,不仅具有重要的现实意义,而且富 有深远的战略意义。 l 、继承中国传统文化是建设学校先进文化的 需要 脱离中国传统文化的学校文化建设不可能是 先进文化的建设。学校的文化。必须是先进的文化。 建设先进文化,必须在充分继承和吸收优秀传统文 化的基础上进行,逐步生成面向现代化、面向世界、 面向未来的民族的科学的大众的社会主义先进文 化体系。具有五千年发展历史的中国传统文化。是 今天建设先进文化的重要的“源头活水”也是现代 学校文化建设能够具有民族特色、中国气派
4、的重要 保证。 中国传统文化的基本精神是中华民族赖以生 收稿日期:2 0 0 9 埘一2 4 1 2 2 存和发展的精神支撑。其实质就是中华民族的民 族精神。概括起来讲,中华民族精神就是“以爱 国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神”。它是中华民族生命肌 体的基本组成部分并与中国人民在长期革命、 建设和改革中形成的优秀传统和时代精神相结合, 成为中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。 面对世界范围内各种思想文化的互相激荡,必须 把弘扬和培育民族精神作为先进文化建设极为重 要的任务。离开中国传统文化、民族精神的文化 建设就是不完整的、没有根基和缺乏灵魂的。因 此。脱
5、离中国传统文化的学校文化建设也不可能 是先进文化的建设。 2 、继承中国传统文化是提高学生素质的需要 中国传统文化具有生生不息、历久弥新的品质, 是学校进行文化建设的丰硕资源,是实施素质教育 的基础性内容。继承中国传统文化。对学生进行爱国 主义教育,有利于增强学生的民族自信心和自豪感。 爱国。是中国传统文化的一个极为重要的主题。继承 中国传统文化。对学生进行道德品质教育,有利于学 生形成优良的道德品质。道德是在历史上逐渐形成 的一种社会意识形态和规范。中国古人提出的“以公 灭私,民其允怀”,“国而忘家,公而忘私”,以及人们 所熟知的“岳母刺字”等民间传说,中国传统文化中 的“先天下之忧而忧后天
6、下之乐而乐”和“天下兴 亡。匹夫有责”等激发后人爱国主义情操的具有极强 生命力的名言警句都是在倡导种为国家、为群体 献身的精神。中国人历来把“天下为公”、“公正无私” 作为价值取向。因此,在学生的素质教育中渗透中国 传统文化。将会激发学生的爱国热情,增强学生的爱 国情感和发奋读书的责任感。 二、现代学校文化建设继承中国传统文化的主要内容 万方数据 PDF Watermark Remover DEMO : Purchase from www.PDFWatermarkR to remove the watermark 2 0 0 9 年第6 期( 总第1 5 4 期) 。 山东纺织经济l 目_ 田
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