人教版必修二生物染色体变异PPT课件.pptx
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1、人教版必修生物课件,指导教师:xxxxx,染,色,体,变,异,目,录,一,二,三,四,课程导入,结构变异,数目变异,考点演练,课程导入,第一部分,课程导入,课程学习目标,知识目标,通过课本中是实例总结染色体结构变异的四种类型。 在老师引导下分析染色体数目变异的类型,并比较染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念以及植株的特点。 理解人工诱导多倍体的过程和应用。,能力目标,以猫叫综合症产生原因为例,引出染色体结构变异的四种类型;以果蝇的染色体为例,引出染色体组的概念,训练学生由具体到抽象的思维能力。 通过对单倍体、二倍体和多倍体的分类依据的学习,对学生进行比较、分类思维能力的训练。,情感目标,通过
2、了解在自然或人为条件下,染色体会发生结构或数目的改变进而改变生物的遗传性状,树立事物是普遍联系的,外因通过内因起作用的辩证唯物主义观念。,课程导入,问题引领,染色体变异有哪些类型?与基因突变有什么不同?,染色体结构变异有哪些类型及引起的结果?,易位与交叉互换是一回事吗?,染色体变异如何导致形状的变异?,课程导入,课程分解,染色体变异有哪些类型?,染色体 结构变异,染色体 数目变异,结构变异,第二部分,染色体结构变异,结构变异类型,正常,1,2,3,4,异常,染色体结构变异,染色体缺失,描述,染色体的某一片段消失。,结果,基因数目减少。,举例,猫叫综合征,症状:患儿哭声轻,音调高,像猫叫。,病因
3、:人的5号染色体某一片段缺失引起。,染色体结构变异,染色体重复,描述,染色体增加了某一片段。,重复,结果,基因数目增加。,举例,果蝇的棒状眼,染色体结构变异,染色体倒位,结果,基因排列顺序变化,描述,染色体的某一片段颠倒了180o,染色体结构变异,染色体易位,结果,基因排列顺序变化,描述,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。,移接,数目变异,第三部分,染色体数目变异,增加或减少,描述,个别染色体的增加或减少。,举例,21三体综合征,症状,1、智力低下,身体发育迟缓(常伴有先天性心脏病);,2、有特殊面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张舌常伸出口外。,原因,比正常人多一条21号染色体。,
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