A18.-Servicios-Sociales-Comunitarios.-GUíA-DOCENTE.pdf
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1、 1 A18. Servicios Sociales Comunitarios. GUA DOCENTE DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE (nmero, ttulo, materia, mdulo): Modulo IV: CONTEXTO INSTITUCIONAL DEL TRABAJO SOCIAL. Materia: SERVICIOS SOCIALES. Asignatura: A18. SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS CDIGO: 404009203 AO DE PLAN DE ESTUDIOS: 2009
2、CARCTER (materias bsicas, especficas, optativas): Especfica Crditos totales ECTS: 6 Coeficiente de experimentalidad (%): 2 Crditos tericos (Grupo grande): 4.44 Crditos prcticas (Grupo mediano): 1,56 CURSO: 1 SEMESTRE: 2 DATOS BSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: M Josefa Vzquez Librero DEPARTAMENTO: Soc
3、iologa y Trabajo social REA: Trabajo Social y Servicios sociales N DESPACHO: Secretaria del Departamento 2 planta E-MAIL: mvazquezuhu.es TF: 959 219550 (89550) URL WEB: http:/ DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR El proceso histrico de los Servicios Sociales. Orgenes y desarrollo de los S
4、ervicios Sociales. Principales tendencias actuales en materia de Servicios sociales. La articulacin territorial y sistmica de las polticas de Servicios Sociales. El objeto, mecanismos de actuacin y modos de provisin de los Servicios Sociales en los mbitos estatal, autonmico y local. Estructura gener
5、al, organizacin y principales servicios y prestaciones de los Servicios sociales y su expresin a, nivel comunitario. Los Servicios Sociales y la Iniciativa privada. Estructura metodolgico del Trabajo social en el Sistema pblico de Servicios Sociales. El equipo interdisciplinar en el Sistema pblico d
6、e Servicios Sociales. 2 2. SITUACIN 2.1. Requisitos previos Esta asignatura no contempla ningn requisito previo. 2.2. Contexto dentro de la titulacin Dentro de la Titulacin de Grado en Trabajo social, y dentro del Modulo IV: Contexto Institucional del Trabajo, Materia Servicios sociales, la asignatu
7、ra de Servicios Sociales Comunitarios viene a responder a dos cuestiones formativas bsicas. Por una parte, dar continuidad a una trayectoria de conocimiento histrico, de referencia para los trabajadores sociales, las distintas formas de Accin Social, que han eclosionado, en el momento presente, en l
8、a configuracin de un Sistema Pblico de Servicios Sociales. El Sistema Pblico de Servicios Sociales se contempla, en el contenido de esta asignatura, desde el nivel de atencin comunitaria, general o de atencin primaria. Por otra, proporcionar a los futuros trabajadores sociales el conocimiento acerca
9、 de las estructuras institucionales de organizacin y gestin, tanto pblicas como privadas, tanto desde un punto de vista legislativo y competencial como de funcionamiento: marcos paradigmticos, tericos y prcticos que los trabajadores sociales ponen en marcha en su quehacer dentro del Sistema. En tant
10、o que el Sistema de Servicios Sociales, en su configuracin, contempla al profesional del Trabajo Social como figura de referencia, el abordaje de su conocimiento, por parte de lo/as alumno/as de Trabajo Social, est plenamente justificado y se plantea como ineludible. 2.3. Recomendaciones A pesar de
11、que no se contempla la necesidad de prerrequisito para cursar esta asignatura, s se recomienda, de manera contundente, que los/las estudiantes tenga conocimiento de conceptos bsicos de las Bases Conceptuales del Trabajo Social y de Poltica Social y del Estado de Bienestar ambas asignaturas del prime
12、r semestre. 3 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENRICAS: CTA-UHU3. El estudiante y la estudiante desarrollarn su capacidad creativa con miras a la proyeccin en iniciativas de emprendimiento en el campo social, para la identificacin nuevos yacimientos de empleo, para desarrollar inicia
13、tivas innovadoras en el campo de la intervencin social, para desarrollar iniciativas empresariales relacionadas con los servicios sociales y el ejercicio libre de la profesin de trabajo social 3.2. COMPETENCIAS ESPECFICAS: CEII10. Analizar y sistematizar la informacin que proporciona el trabajo coti
14、diano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. CEV17. Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio pro
15、grama de trabajo. CEV18. Contribuir a la administracin de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtencin, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. CEVI22. Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prcticas del trabajo s
16、ocial para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo. CEVI23. Trabajar dentro de estndares acordados para el ejercicio del trabajo social y asegurar el propio desarrollo profesional utilizando la asertividad profesional para justificar las propias decisiones, reflexi
17、onando crticamente sobre las mismas y utilizando la supervisin como medio de responder a las necesidades de desarrollo profesional. CEVI25. Contribuir a la promocin de las mejores prcticas del trabajo social participando en el desarrollo y anlisis de las polticas que se implementan. 4 4. OBJETIVOS/R
18、ESULTADOS DE APRENDIZAJE: 4.1.- OBJETIVOS CONGNITIVOS 1. Descubrir que la implantacin del Sistema Pblico de Servicios Sociales se hace operativa en el marco de las Polticas Sociales. Diferenciar el Sistema de Servicios Sociales de otros Sistemas de Proteccin 2. Describir y analizar las caracterstica
19、s del Sistema Pblico de Servicios Sociales en el nivel de la Atencin Comunitaria. 3. Conocer el marco legislativo y competencial, en los mbitos supra nacional, nacional, autonmico y local, del Sistema con especial hincapi en los Servicios Sociales de Atencin Comunitaria, sus postulados bsicos. 4. Co
20、nocer y dimensionar lo privado en la prestacin de Servicios Sociales. 5. Identificar el objeto del Sistema Pblico de Servicios Sociales, sus objetivos y sus respuestas: Los Planes y Prestaciones bsicas. El Equipamiento necesario. 6. Identificar los Servicios Sociales como uno de los campos de interv
21、encin del Trabajo social: Instrumentos al servicio de la metodologa de intervencin. 7. Conocer la realidad profesional dentro del Sistema. 4.2.- OBJETIVOS PROCEDIMENTALES 1. Aprender a buscar informacin en la red acerca del contenido de la materia estudiada: organismos, organigramas, funciones, recu
22、rsos, programas 2. Elaborar material terico-prctico de uso permanente para la prctica profesional dentro del Sistema Pblico de Servicios Sociales: Dossier legislativo 3. Ubicar geogrficamente los dispositivos de atencin comunitaria del Sistema Pblico de Servicios Sociales. Evaluar cualitativamente s
23、u implantacin en la administracin local. 4. Reforzar los mecanismos del trabajo en Equipo. La comunicacin de las elaboraciones tericas y prcticas. 4.3.- OBJETIVOS ACTIDUDINALES 1. Fortalecer el rol profesional, conociendo y discriminado campos especficos de trabajo. 2. Valorar la importancia de los
24、Sistemas Pblicos de Proteccin como realidad para la defensa de los derechos de la ciudadana. 3. Valorar criticamente el papel de la Iniciativa privada en la proteccin social al ciudadano. 4. Desarrollar la conciencia de mediador pblico entre las administraciones prestadoras de servicios y los ciudad
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