人教版七年级生物《发生在肺内的气体交换》PPT课件.pptx
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1、第一部分,新知导入,【测量方法】:三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。 、测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值,即胸围差。,新知导入,下表是某位学生测量结果,计算该同学的胸围差。,新知导入,胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大。呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小。,胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致
2、胸廓扩大?,新知导入,【呼吸运动的原理】: 肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应缩小,于是气体就被吸入;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被排出。,你能总结出呼吸运动的原理吗?,新知导入,第二部分,探究学习,吸气终末时,肺内气压等于外界气体压力 呼气终末时,肺内气压等于外界气体压力,探究学习,肺内气体交换,探究学习,呼吸的全过程,这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。,第三部分,拓展学习,吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同
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