幼儿园大班下学期绘画教案——星空.doc
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1、幼儿园大班下学期绘画教案星空活动目标:1.欣赏图片中星星和月亮形状和颜色的变化,感受美丽与画面的对比,展现出平静,平和,震撼,不安的情感.2.以各种形式表达您对图片的感受,例如语言,动作和表达.3.尝试用线条画画,以进一步体验画面中表达的情感.活动重点:能够用丰富的语言描述您正确看到的星空.活动困难:欣赏图片中星星和卫星的形状和颜色的变化,感受美丽与画面的对比,展现出平静,平和,震撼,不安的情感.活动准备:教学挂图60-42,儿童书籍活动程序:首先,引导孩子回忆现有的经历.老师:你见过有星星和月亮的夜晚吗?它是什么样的?(老师根据孩子的答案内容总结)提出教学挂图,老师和孩子一起享受工作.1.全
2、面赞赏. (激发幼儿用丰富的词汇表达对工作的感受)老师:老师带了一张照片和一幅关于星空的着名画作.仔细看.你读这张照片时感觉如何?(儿童集体理解和交流作品的情感:画家表达他内心的烦躁,不安和渴望用螺旋线和短线改善生活)2.认真观察和深入理解.(1)树.老师:前面有什么可能是黑色和高?它是什么样子的?你能学会如何使用他的动作吗?村.老师:谁住在房子里,他们在做什么?村子后面是什么?它是什么样的?星星和月亮.老师:图片中最亮的画面是什么?为什么它是明亮的,星星和月亮之外是什么?它是什么样子的?加入你的是星星和月亮缠绕在厚厚的云层上,你包裹的越多,感觉就越多.画家的表现手法.老师:画家用什么样的线来代表画面?3.呈现画家的自画像.老师;这幅画中有什么颜色,如何画出来?幼儿创造.老师:画家用什么样的线来代表画面?我们也尝试一下,用短线和丰富的色彩来表达你眼中的地球和星星.第五,活动结束.效果分析:3 / 3
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