幼儿园大班儿歌活动设计:颠倒歌.doc
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1、幼儿园大班儿歌活动设计:颠倒歌活动目标:1.通过活动,体验民间童贞生动有趣的艺术特色,激发孩子对民间童贞的热爱.2.引导孩子们理解颠倒歌的基本规律,并学会复制童谣.3.培养幼儿的合作,想象和创造能力.活动准备:1,拉线挂图,录音机,磁带,棒棒糖活动程序:首先,开始部分:放音乐,带小孩进入活动室. - 稳定情绪.导语:孩子,你知道吗?这些天森林里发生了很多事情.小动物,你告诉我,我告诉你,它很生动,小动物听了一些张大嘴巴,一些大嘴巴.眼睛,一些笑声弯腰.到底发生了什么,你想知道吗?我们一起听.二,基本部分:1.感受音乐,听歌曲内容. (放录音,孩子们喜欢)问题:孩子们,你对森林里发生的事情有什么
2、看法?再次欣赏,孩子进一步理解歌词,感受歌曲.头脑风暴:(1)引导孩子们更完整地说出歌词. (结合活动挂图让孩子们感受到歌词的内容)(2)引导孩子谈论他听歌时的感受?让孩子体验并能够讲述这首歌的幽默和有趣的特征.3,节奏拍手游戏.通过游戏,孩子们可以轻松学会唱歌并感受歌曲生动有趣的特征.幼儿可以自由选择角色并演唱歌曲.放音乐,孩子们唱歌,喜欢哪个小动物,哪一个表演,激发孩子们用幽默的歌曲和表情来表达歌曲.5,扩展部分,儿童的创作.(1),孩子可以随意陪伴,一组5人,创作歌词.(2)每组进行歌唱比赛并赠送棒棒糖奖.三,结束部分:孩子们,带上我们的棒棒糖,坐一点火车,把我们快乐的歌曲带给可爱的小动物,带到美丽的森林.四,活动延伸1.让孩子们继续寻找可以从生活中逆转并自己创作歌曲的事物.2 / 2
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