幼儿园大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》.doc
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幼儿园大班奥尔夫音乐教案梦幻溪活动1.归纳AB样式和短语.2.以不同形式表达音乐.活动准备挂图,彩带,水彩笔.【活动程序】首先,展示在故事背景下介绍的图片P2.第二,听听音乐.老师弹着录音带,孩子静静地听.2,手的舞蹈A部分:手臂从旋律中漂浮出来.B节:在空中画出四个短语.3,飘带的舞蹈A部分:听老师唱旋律.B部分:在你周围的空气中画出4个短语的线条.三,节奏感应AB曲线.1,整个圈子A部分:歌手唱着旋律.B节:划船划船.2,一组两个A部分:面对面唱歌.B节:两个人在一个色彩缤纷的部分划船.四,展示图片P3,讲述故事.感应两段短语:两个6节拍每2个措施改变身体部位,并采取2个小部分来改变方向.5.音乐和舞蹈.1.分组表演.A部分:打击乐伴奏.B节:划船划船.2,一组两个,拿一条丝带.A部分:左右摇晃.B节:两个人一个接一个地划船.六,游戏书.A部分:根据叶子的高度,唱出旋律的旋律.B节:画出青蛙的牙髓和水涟漪.2 / 2
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