幼儿园大班综合活动-快乐的旋转幼儿园大班综合教案.doc
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幼儿园大班综合活动-快乐的旋转幼儿园大班综合教案活动目标:1.初步了解(识别)电力,人力,风力和水力等因素是旋转物体的基本条件(功率).2.鼓励,支持和引导幼儿通过自己的活动开展探究活动,让孩子们在活动中获得“轮换”的情感体验,不断建立和完善自己的认知模式.活动准备:1.课件制作:1个旋转轮胎; 2个旋转电风扇; 3个旋转伞; 4旋转风车; 5旋转水车.2.活动室内的各种旋转物品,如:球,玩具,小风车等.活动程序:首先,识别对象的旋转.1.激发兴趣.演示课件1:猜猜老师给孩子带来了什么.轮胎的1/4屏幕和1/2屏幕一个接一个地出现,整个画面出现在最后以揭示秘密.2.知道轮换.观察轮胎的旋转.请告诉孩子轮胎是什么?知道这种运动被称为“旋转”.其次,认识到物体旋转的各种力量.分别演示课件2345,引导孩子了解人,风,电,水是使物体旋转的因素.第三,探索各种轮换.1.鼓励幼儿尝试各种身体旋转.1个孩子,我们的身体可以旋转吗?轮换后我们有什么感受?这感觉为什么?提醒幼儿注意旋转的安全性.2除了要做旋转的机身外,还可以使用机身进行旋转.2.尝试旋转各种项目.在我们的活动室里,还有很多东西要旋转,让我们一起试试.2 / 2
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