幼儿园大班语言教案:年家浜路.doc
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1、幼儿园大班语言教案:年家浜路活动1.能够大胆而清晰地表达您对不同道路的体验.2.感受周围道路的变化,让我们的生活更美好.活动准备参观生活之路; PPT课件;视频:旧家庭道路的故事;图片等.【活动程序】首先,回忆交换(意图:通过再现,在路上交换感情.)老师:(显示照片)你还记得这些照片吗?这个地方在哪里?当你走在这条路上时,你感觉如何?总结:这种道路看起来有点狭窄,走路非常不方便,而且很容易滑倒,所以道路越来越少.二,猜测表达(意图:在大胆猜测的过程中,表达你所知道的道路,感受周围的道路让我们越来越方便.)老师:1.我们生活中的道路越来越多了?2,老师也找到了这样一种方式,你猜这可能是什么路?总
2、结:今年非常宽敞,非常流畅,为我们提供了很多旅行和娱乐的便利.三,倾听情感(意图:用奶奶讲故事的方式,吸引孩子仔细聆听,在了解国家家园的变化和发展的过程中,感受到我们的生活越来越好.)老师:1.你知道前一年是什么样的吗?2.陆家路怎么了?它的变化给我们的生活带来了什么?总结:新家越来越好,原来的狭窄变得更宽,不均匀变得平坦,给我们的旅行带来了很多便利,让我们的生活越来越美丽!第四,扩展和扩展(意图:与生活联系,大胆想象,设计你希望改变的道路.)老师:在我们周围,你认为还有哪些道路需要改变?老师:请你为幼儿园做一些设计并改变目前的拥挤状况?总结:您的想法非常好.我们可以记录这些想法,并让工人的叔叔参考,以便更好地在我们幼儿园前面铺设道路.2 / 2
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