幼儿园小班户外综合活动:好玩的泡泡.doc
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幼儿园小班户外综合活动:好玩的泡泡【活动设计】有一次,我在浴室洗手,很多孩子聚集在一起,泰特说,“老师,泡泡很多! “我抓住了这次科学教育的机会,带领孩子们在户外吹泡泡.对于年幼的孩子来说,观看在阳光下闪耀着缤纷光彩的气泡始终是一种特别的快乐.根据小班儿童的好奇心和喜欢玩游戏的特点,这个活动老师创造了一个轻松的环境,引导孩子们在游戏中感知泡泡的特征,并鼓励孩子大胆地表达他们的发现.活动1.了解生活中存在泡沫的地方并引起对儿童的兴趣.2.了解操作活动中泡沫的特征.3.在同龄人面前大胆地表达自己的实验和发现(jy135幼儿教育).活动准备经验准备:带孩子到外面吹泡泡,引导孩子观察泡泡的特征.材料准备:自制泡泡水,吹泡泡工具(搅拌棒,吸管,小杯).【活动程序】首先,带孩子到外面吹泡泡,激发兴趣.其次,PPT课件指导观察泡沫的形状,颜色和大小.三,实验操作 - 显示泡泡水和吹泡工具第四,小组讨论 - 生活中有泡沫的地方.活动反思吹泡泡是孩子非常喜欢的游戏.在这项活动中,孩子们发现了气泡的基本特征(颜色,大小,形状,高度等),并更好地完成了教学目标.儿童生活中的小发现确实具有很大的科学和教育价值.因此,除了这项活动之外,还会让孩子们继续探索三角形气泡工具吹出的气泡形状.2 / 2
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