语言活动区创设与材料投放.ppt
《语言活动区创设与材料投放.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言活动区创设与材料投放.ppt(33页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,语言活动区创设 与材料投放,语言活动区设置的思考?,(1)一般设置的是阅读区,谈不上是语言活动区。 (2)语言活动区材料只是投放绘本。 (3)教师缺少对语言区投放什么不清楚。班级有什么绘本就投放什么绘本。 (4)数学区参与幼儿人数相对较少,甚至无人问津;幼儿在区活动时间不能持久。,活 动 区 的 特 点:,语言区创设的基本要求,以图画书、幼儿杂志报纸、语言操作材料及表演道具为载体,幼儿自主选择活动材料、开展阅读、表演和交流的活动区。 它为幼儿创设了生活中的阅读环境和交流环境,不仅有助于幼儿语言表达能力的提高,而且有助于拓展幼儿生活经验和想象空间,为自主学习语言创造良好条件。,语言区创设的基本
2、要求,1、教师应根据不同语言发展水平的孩子实际情况,结合语言区的目标选择阅读材料,教师要结合幼儿活动状况及教学内容,及时更新更换; 2、材料的投放要具有系统性、层次性,能满足不同发展水平幼儿的需要; 3、要注重学习材料的教育功能和年龄特点,关注幼儿的活动需求,不断及时调整目标,把学习目标定位于最近发展区上。 4、语言活动区材料更换要合理。,一、语言区幼儿发展目标,(一)语言活动区的总目标 1、认真倾听并能听懂常用语言。 2、愿意讲话并能清楚地表达。 3、具有文明用语习惯。 4、喜欢听故事,看图书。 5、具有初步的阅读理解能力。 6、具有书面表达的愿望和初步技能。 语言区目标.docx,二、语言
3、活动区创设,语言活动区环境创设的目的是为孩子们创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 语言活动区设计要依据幼儿园实际和班级特点,体现风格的多样化。可以创设园级的阅览室,可以在班级创设像家一样的温馨小书吧。,(一)空间布局,1、要注意需要一个相对安静、光线充足、空气清新,较为封闭的空间,让幼儿能静下心来操作、阅读。 2、应布置得舒适温馨,墙面色彩以暖色调为佳,墙面上可以是新书介绍、阅读规则要求、每日推荐栏或者阅读小明星、好书分享等。 3、可以铺上地毯、软垫,投放一些抱枕、软垫、毛绒玩具、小凳子、小桌子等。 4、可以设置一个小小的图书医院。在那里放置透明胶、双面胶、订
4、书机、小剪刀等修补书籍的材料和用具。,图书医院,(二)内容,语言活动区可以分为几个板块: 阅读区、讲述区和语言创作区等等。 阅读区语言阅读区.docx 讲述区语言讲述区.doc 语言创作区语言创作区.ppt,二、语言活动区投放材料,语言活动区的投放材料大致可以分为以下几类: 图片类;图书类;玩偶类;实物类;音像制品类;可操作性背景材料;书签等。 小班投放材料小班.doc 中班投放材料中班.doc 大班投放材料大班.doc,思考:,班级语言主题活动与语言区材料投放的有机结合。 小班:蹦蹦跳跳的绿汽车 中班:秋雨沙沙唱着歌 大班:红叶红叶满天飘 结合活动区目标、内容,从阅读、讲述、创作三方面来提出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 活动 创设 材料 投放
链接地址:https://www.31doc.com/p-3737003.html