幼儿园小班活动:认识三角形.doc
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幼儿园小班活动:认识三角形活动目标:1.通过观察和操作了解三角形的特征.2.培养幼儿的观察和操作能力.活动准备:1.三角形图形,绘图点的基本地图,水笔和三角形的挂图,以及在教室周围排列的三角形物体.2,方蜡纸,剪刀,胶水,绘图纸.活动程序:1.进口:有一个图形婴儿来我们班的客人.你想知道什么样的图形宝贝?2,显示三角形,让孩子说出三角形的名称,然后让孩子找到教室周围的物理对象类似于三角形.3.问一下这个问题:你怎么知道它们和三角宝宝的图形相同? 让孩子用手触摸三角形的角落和侧面,欣赏三角形的形状 - 三个角,三个边.4.显示三角形组合的活动挂图:1)引导孩子发现挂图的图案由三角形组成.2)让孩子谈论如何知道它是由三角形组成的.5,显示左图,请用直线和点连接孩子形成三角形.6.老师和孩子们谈论连接三角形.7,剪贴簿:1)示例:引导孩子观察教师的花朵粘贴的内容.2)提出问题:没有三角形的蜡纸怎么样? (引导孩子使用方形折叠切成三角形粘贴.)8.展示幼儿的作品.附:三角形的组合2 / 2
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