幼儿园小班游戏教案:配一配.doc
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幼儿园小班游戏教案:配一配活动重叠和平行映射方法用于匹配两个不同特征的材料,以培养动手能力和思维能力.活动准备5种不同形状和尺寸的瓶子和瓶盖,不同尺寸和厚度的瓶子和珠子,不同颜色和厚度的笔和笔筒,以及5种不同颜色的1-5张数字卡片.活动很难配对材料有两个不同的特点【活动程序】首先,导入会话1.老师今天带来的乐趣是什么?谁和谁是好朋友?你能为他们找个好朋友吗?育儿操作1.根据颜色和尺寸的特点,区分不同形状和大小的瓶子和盖子.2.将不同厚度的绳索与不同尺寸孔的珠子配对.3.将不同颜色和厚度的钢笔和钢笔放在一起,让孩子们将钢笔和笔筒的厚度相匹配)第二,交流你是谁找到了一个好朋友?你是怎样找到它的?2.为什么其他不能工作?(引导孩子根据颜色和大小的方式介绍配对)三,儿童练习5种颜色中1-5的点和1-5的数量根据颜色和数量配对.活动分析:第一步是与孩子沟通,引导孩子了解孩子手术的材料和操作.为幼儿的运作铺平了道路.第二步是孩子的操作,引导孩子根据对象的颜色和大小进行匹配.并在通讯链接中引导孩子谈论为什么其他事情不能,进一步引导孩子知道颜色和大小是一样的.第三步是幼儿的操作,配对数量和颜色.2 / 2
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