小班数学教案:5的认识(2).doc
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小班数学课程计划:5个知识(2)1.让孩子正确读取和写入数字5并计算5中的对象数量。2.培养幼儿的语言技能。3.培养孩子对学习和创新的兴趣。活动准备1,课件 - 数量为52,小圆,小立方体,数字卡,铅笔,多媒体课件,白皮书活动程序首先,场景很有趣。老师:小朋友,你喜欢漂亮的小金鱼吗?今天老师带来了一些小金鱼。让我们一起计算他们中有多少人,好吗?2,玩课件有四条小鱼在水族馆游泳游泳和玩耍,然后放一条小鱼。3.问题:现在有多少条鱼?第二,探索新知识1.展示鱼缸:(里面有4条鱼)老师:小孩,让我们算一下,鱼缸里有多少鱼,好吗?(老师在引导数字的同时在黑板上放了一小圈)2.教学知识5老师展示了另一个带有金鱼的鱼缸,并将两个鱼缸并排放置。问题:现在有多少条鱼?老师在另外一个颜色的圆圈中加了1张纸。(让孩子意识到5和4之后是5比4和5)4.识别5的组成以计算以下每组图形中的对象数。5,找个样子让孩子们互相看看,触摸并看看身体的哪个部位是5?第三,我是一个小画家。老师使用5个图形的组合显示自己,并要求孩子用他喜欢的图形绘制一个对象。但图形的数量必须是五。四,游戏活动:(站圈)老师在户外操场上画了一些圈子,孩子们形成一个大圈子,然后老师和学生们一起计算:1,2,3,4,5,当数量达到5时,孩子们迅速站在圆圈中,每个圆圈只能站5个人。奖励快速而优秀的孩子们。
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