小班数学活动教案:小小停车场教案.doc
《小班数学活动教案:小小停车场教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学活动教案:小小停车场教案.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小班数学活动课程计划:小型停车场课程计划小班数学活动小型停车场教学计划主要包括设计思路,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程等,通过查看,交谈,计数各种车辆,感知5号内的数量。根据汽车的类型和颜色进行分类,并计算总数。适合幼儿园教师参加小班数学活动课程。来看看小型停车场课程计划。设计理念小班的孩子在思维方式上有明确的直觉,喜欢模仿,经常通过模仿来学习。各种“汽车”是孩子们关注的焦点,他们喜欢模仿大人开车的方式,经常玩耍。小班的孩子仍然在理解色彩,玩色彩对他们来说也是一件快乐的事情。有一次,我发现在孩子的自发驾驶游戏中有一个按特征分类的内容,甚至是关于汽车类型和颜色的争议。因此,我设计了“小型
2、停车场”,这是一个熟悉和喜爱的幼儿活动,让孩子们学习简单的分类和要点,并整理,整合,构建和改善他们现有的经验。活动目标1.通过查看,说话,计算各种汽车来感知5中的数字。2,将根据汽车的类型和颜色进行分类,并统计总数。3.培养孩子的观察力,判断力和动手能力。4.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的乐趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动要点活动重点尝试学习按不同特征进行分类。难以移动掌握分类方法,用简单的语言说出自己的分类结果。活动准备汽车卡(小型车,卡车,公共汽车,红色,绿色,黄色)多媒体PPT;停车场三个街区(标志不同); 2-5张数字卡。活动程序首先,在停车场找一辆车今天老师把你带到一个地方,看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 数学 活动 教案 小小 停车场
链接地址:https://www.31doc.com/p-3740655.html