小班数学活动教案:归类整理教案.doc
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1、小班数学活动课程计划:分类和组织课程计划小班数学活动分类教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容。它可以消除简单的干扰,找到两个相关的项目,并在体验项目的相应关系的基础上发展孩子的逻辑推理。能力,适合幼儿园教师参加小班数学活动课,来看看课程计划的分类。活动目标:1.可以消除简单的干扰并找到两个相关的项目。2.在体验项目的相应关系的基础上,培养幼儿的逻辑推理能力。3.鼓励幼儿大胆,完整地讲话,培养他们的语言技能。4.培养幼儿进行比较和判断的能力。5.有兴趣参加数学活动。活动准备:PPT 小兔的家,写信给小猫的家(厨房和卧室等),小猫的头饰,三首音乐活动程序:一,进口部分显示PPT:孩子
2、,看,这美丽吗?你知道这是谁吗?让我们进去看看这个家是谁,看看它在家里做了什么,是不是? (当你看到课件直到兔子破坏了家,停顿并提出问题。这是谁的家,它在家做什么,是不是?)(课件继续,直到兔子拿起电话问问题,兔妈回来了,兔子该怎么办?你愿意帮兔子整理房间吗?注意房间的安排,和相关的项目可以把它们放在一起,看看哪些对象搞乱了。)二,找到关联,可以消除简单的干扰,找到两个相关的项目。1.引导相关的项目。老师:这是什么? (枕头)枕头和枕头之间有什么关系?应该放在哪里? “孩子们很棒,我们会在睡觉时使用它们,因此枕头和床是相关的。又是什么?我现在要求孩子们找出它与谁有关,我应该把它放在哪里? (让
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