小班数学活动教案:数字1-10教案.doc
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小班数学活动课程计划:1-10课程计划小班数学活动1-10教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容。儿童继续了解,熟悉并区分数字1-10,正确地感知数字的顺序从1到10,适合幼儿园教师。参加小班数学活动课,看看1-10课程计划。活动目标:1.幼儿继续了解,熟悉并区分数字1-10。2.正确地感知数字从1到10的排序。3.培养幼儿对数字的兴趣。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的乐趣。活动准备:1.大号卡1-102.四张实体卡3.儿童数字卡1-10活动程序:1.通过欣赏数字歌查看数字1到10。2.审查编号1-10(1)老师出示数字卡供孩子阅读老师:我们邀请了几位数字朋友,看看谁在那里?(2)老师出示实物卡,要求孩子找到相应数量的数字卡并粘贴老师:多少苹果?号码多少?请找出来。3.玩“数字蹲蹲”游戏(1)介绍游戏玩法:老师选择10个孩子拿1-10张数字卡,老师拿数字卡1作游戏开头,比如1号蹲,1号蹲,1号蹲2号蹲2号蹲,2号蹲,2号蹲3号蹲等,直到10个孩子完成。(2)所有儿童都需要携带1-10张数字卡片,圈起来,玩数字游戏。4.活动结束
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