小班数学活动教案:朋友多又多教案.doc
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1、小班数学活动课程计划:很多朋友和更多的教学计划小班数学活动的朋友和更多的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,根据对象的目的,尝试匹配相关的对象,可以仔细观察和找到两个或多个可以匹配的对象,感觉相关对象之间的关系适合幼儿园教师参加小班数学活动课程。来看看更多的朋友和更多的教学计划。活动目标1.尝试根据对象的目的匹配相关对象。2,可以仔细观察,找到两个或多个可以匹配的物体,感受相关物体之间的关系。3,可以使用语言简单地告诉对象匹配的原因。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.激发孩子们学习的兴趣,体验数学活动的乐趣。活动准备1.关于演示和解释的白板课件。2,儿童的
2、操作材料:分类盒,操作卡,记号笔,小图片。活动程序首先,引入了这种情况,引起了对幼儿的兴趣。老师:今天,我们去看看小兔子,好吧,有这么多客座老师来看小兔子。让我们问他们一个好问题。 (朋友和老师都很好)老师:兔子怎么了?释放声音:我的房间太乱了,我不知道怎么组织它,孩子们可以帮我把两个或两个好朋友放在一起吗?好吧,让我们一起找到它。第二,整理房间,用简单的话说。老师:被子在哪里? (小床)为什么? (我们的汤应盖在床上以盖住被子。)毛巾和洗脸盆放在一起,洗脸时使用毛巾和洗脸盆。雨伞和雨靴放在一起。下雨时,请使用雨伞和雨靴。围巾和手套放在一起,冬天很冷,我们戴上围巾,戴上手套,它会很温暖。你在房
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