小班数学活动教案:认识数字4教案(附教学反思).doc
《小班数学活动教案:认识数字4教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学活动教案:认识数字4教案(附教学反思).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小班数学活动课程计划:知道4号课程计划(反思教学)小班数学活动了解4号课程计划(带教学反思)主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解数字4,理解4的意思,孩子根据4号,采取适当的食物,激发孩子的学习兴趣,适合幼儿园老师参加小班数学活动课,快来看看4号课程计划。设计背景我们的孩子不是年轻人,男孩占三分之二。儿童自我控制能力差,注意力不集中,但幼儿喜欢观察新事物并愿意上中学。根据这个特点,我用卡卡熊的生日作为教学教学的起点并开始教学。活动目标1.认识4号并理解4的含义。2,根据数字4,孩子拿出相应的食物来刺激孩子的学习兴趣。3,幼儿可以1-4岁。4.培养孩子的
2、观察力,判断力和动手能力。5.激发孩子们学习的兴趣。主要困难孩子的数量取出相应的数字。活动准备1,多个数字卡1,2,3,4;2,卡卡熊图片和生日蛋糕,蜡烛;3,小鱼,萝卜,草,骨头的图片;4,图片小鸭,白兔,小羊,小狗。活动程序一,课前活动:手指游戏二,情况介绍,教学内容:卡卡熊生日三是新课程教学1.赠送卡卡熊在生日那天收到的礼物(小鱼,萝卜,草,骨头)。2.让孩子们计算上面的项目数量。3.老师总结。4,展示小鸭,白兔,小羊,小狗,儿童的手术图片。 (小动物喜欢吃什么食物,以数字表示。)老师会再次结束。第四,游戏1,老师和孩子互动,老师说孩子算,查找号码。2,孩子的互动。教学反思认识到4号是学
3、校教学和研究活动的一部分。在我上课前,我更多地考虑幼儿的听力和注意力。如何设计让孩子们可以在中学玩耍,学习中国音乐,达到教学效果。因此,我掌握了喜欢玩小动物的孩子的特点,并设计了更多的动物图片,食物卡,游戏等,以协助教学。我在课堂上感觉很好,但课后我认为老师还有很多问题。首先,活动链接缺少课件。如果您使用课件教学,图片显示将更加生动有趣。慌忙地,董事会的书有点乱。当我在展示照片时,孩子们看着照片,孩子们的注意力分散了。我没有很好地理解我的想法。其次,孩子非常活跃,在孩子的互动操作中缺乏诚信,没有面罩,只能考虑个人。最后,在第三个环节的第四个环节,在新旧知识的交汇点,没有足够的时间给孩子们,语言缺乏指导,所以孩子们处于运作中的分裂状态,并且儿童思想发展没有更好的改善。空间。幸运的是,班上的老师和经验丰富的老师对班级的设计过程,教师的语言表达和归纳,师生之间的互动以及青少年之间的互动给予了肯定。如果我重新学习本课程,我将再次澄清我的教学思路,并提出自己的反思,总结和老师的建议。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 数学 活动 教案 认识 数字 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3741185.html