小班社会做节约用水的好孩子教案反思.doc
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1、关于小班社会好孩子教育节水的思考小班社会的好孩子的教学计划反思主要包括设计意图,活动目标,活动和困难,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解人类生活,动植物与水不可分割,节约用水实现。良好的生活习惯,保护水资源的意识,适合幼儿园教师参加小班社会活动课,来看看好孩子的节水教学计划。设计方案:环境保护是我国的基本国策之一。 “环境教育”已进入课堂。幼儿教育是基础教育不可或缺的一部分。作为21世纪的孩子,孩子们必须尽快接受环境保护的启蒙教育。自今年冬天以来,玉溪气候干燥,长期没有下雨,水资源日益稀缺。因此,结合这些原因和特点,我设计了这个教学活动节约用水。活动目标:1.知道人类的生命,动植物与水是
2、分不开的。2.养成节约用水的好习惯,有保护水资源的意识。3.探索和发现生活的多样性和特征。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。繁重而艰难的活动:养成节约用水的好习惯。活动准备:一盆干花,一盆水,一块抹布,一台录音机;在活动开始之前,老师关掉了卫生间的水闸。活动程序:首先,看看并考虑一下:1.请有一个孩子在艺术区完成手册,发现孩子的手很脏,颜色都很脏.老师:那很好,我们会帮你解决这个问题。 “2,老师:前几天,下雨了,我们班的玻璃杯被染了,一些泥点被泼了。后来,我想让孩子们想办法让玻璃看起来像它一样干净吗?3,护士老师戴上一盆打鼾的花,问:孩子们看,放几天,我
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