小班社会活动教案:国旗红教案(附教学反思).doc
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1、小班社会活动课程计划:国旗红教案(反思教学)小班社会活动标志红色教学案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习了解儿童歌曲的内容,喜欢背诵儿童歌曲,掌握主要特点国旗,知道如何尊重国旗,适合幼儿园老师让我们来看看国旗红校的案例。活动目标:1,学会了解儿童歌曲的内容,喜欢背诵儿童歌曲。掌握国旗的主要特点,懂得尊重国旗。3.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.引导孩子掌握日常生活中的知识。活动准备:国旗边,国歌磁带,录音机。活动程序:首先,展示国旗。老师:老师们对孩子们有什么看法?这是国旗。 (学习单词:国旗)谁能告诉我国旗是什么颜
2、色的?什么是(红色)? (五角星)你有多少五角星?让我们一起来吧。国旗上有五颗金色的星星,我们称之为五星红旗。 (学习单词:五星红旗)第二,学习儿童歌曲。老师:老师有一首关于国旗的儿歌。你想听吗? (想你)老师演示了孩子们的歌曲。老师:这首歌很美吗?你想学吗?老师会问你几个问题:什么红色? (红旗)国旗升起的时间是几点? (学习单词:红蜻蜓)什么是光明的? (金星亮)4.金星镶嵌的是什么? (金色的星星落在红旗上)老师:孩子们很棒。你现在可以和老师一起看歌吗? (让小孩拍手,完全读完这首歌。)老师:我要来比比做个好男孩或好女孩。 (集体歌曲)第三,组织孩子们的谈话。老师:孩子真是太棒了。吴老师
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- 关 键 词:
- 小班 社会活动 教案 国旗 教学 反思
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