小班社会活动教案:小猫抓鱼教案(附教学反思).doc
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1、小班社会活动课程计划:小猫捕鱼教学案例(带教学反思)小班社会活动小猫捕鱼教学案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,可以协调爬行手脚,练习走小桥,爬洞穴等在游戏过程中体验游戏的乐趣,适合幼儿园老师参加小班社会活动课,来看小猫捕鱼计划。活动目标:1.可以与手脚协同爬行。2.在步行桥,爬洞等实践中体验游戏的乐趣。3.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.培养幼儿思维和口语表达能力。活动要点:活动重点:用手和脚协调爬行。活动困难:膝盖没有弯曲。活动准备:1.海绵垫,平衡木,小鱼;2.猫妈妈胸部装饰;3.用绳子包围的草。活动程序
2、:一,开始部分(9:20-9:25)1.准备活动老师:小猫,今天天气真的很好,让我们和妈妈一起锻炼吧。小手轻拍,我的小手举起,组织车站和笔记小手轻拍,我的小手被拥抱,图标:小手拍了拍,我的小手转过身,小手拍了拍,我的小手被隐藏了,踩在我的小脚上,我的小脚抬起,我的小脚和脚,我的小脚抬起,我的脚被踢了,我的小脚被踢了,我的脚在跳,我的脚在跳。二,学术能力1.前进协调爬行。老师:孩子们,你会爬吗? (会议)老师:老师想看看婴儿是怎么爬的。邀请幼儿示范(个别孩子尝试攀爬)。每个人都一起爬2.新技能老师:小猫怎么走? (爬)老师:孩子想学习小猫如何攀爬。 (想想)今天,我们将来学习这项新技能,小猫很乐
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