小班社会活动教案:我长大了教案.doc
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1、小班社会活动课程计划:我在课程计划中长大小班社交活动我长大了。教学计划主要包括活动,活动,活动,要点,活动和其他活动。通过识别照片,观看视频和尝试衣服,我觉得自己已经长大并增强了我的观察能力。我愿意在小组面前大胆而大胆地说出自己的想法。适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。快来看看我是否长大了。活动目标:1.通过识别照片,观看视频和尝试衣服来感受自己的成长并提高观察能力。我愿意大声大胆地在小组面前说出自己的想法。3.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。让孩子们知道幸福对他们的健康有益。活动准备:1,儿童时间的照片和视频。2,各种婴儿服装等。活动要
2、点:活动重点:幼儿通过手术感受自己的成长。活动困难:能够在小组面前说出自己的想法。活动设计:(1)情境意识:1.教师创作场景:以PPT的形式呈现儿童年轻时的照片。这是谁?它与现在有什么不同,它在哪里不同?2,总结:我们长大了,头发长,更高,更薄,所以它和孩子不一样。(2)操作比较:孩子们每小时都带上衣服。你想现在试试吗? (孩子们试穿一小时的衣服,感觉身体长大了。)幼儿根据自己的行动说出自己的发现。 (个别孩子试着告诉他们为什么不能穿衣服。)总结:我们的头,身体,手,脚和其他地方都长大了,这表明我们真的长大了。(3)观察并发现:1,孩子看视频一个:小时的宝宝。问题:你的宝宝在做什么?你为什么要妈妈帮忙?2,孩子看视频2:幼儿园的宝宝。比较:这两个婴儿有什么区别?3,总结:第一个宝宝必须为妈妈做点什么。第二个会做自己的事情。4.引导讨论:(1)你和两个孩子有什么区别?你在幼儿园学到了什么新技能?5,总结:我小时候必须帮助我的父母,现在我会长大,自己做各种各样的事情。我希望当孩子长大后,他们会比老师学到更多的技能。
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