小班社会活动教案:玩皮球教案.doc
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小班社会活动课程计划:播放球教学计划小班社会活动玩球教学课主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程等,利用对球的特征的各种感官知觉,了解球的形状,大小,硬度。球,并可以大胆表达自己的发现,适合幼儿园老师通过游戏开发孩子的协调活动,来看看比赛。事件设计背景在新学期开始时,进入公园的新孩子情绪不稳定。通过播放球来改善孩子,孩子和老师之间的情感交流,孩子们可以更快地适应集体环境,并且孩子们进入公园的焦虑也在活动中。协调孩子的身体动作,让他们乐于与同龄人一起工作,营造愉快的心情。活动目标1.利用各种感官知觉球的特性,了解球的形状,大小,硬度,并能大胆地表达自己的发现。2.通过游戏促进幼儿的协调。3.保持愉快心情参加体育活动,并愿意与同行合作,以适应集体环境。4.培养幼儿思维和口语表达能力。5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。教学重点,难点理解球的感知活动准备活动室被安排成一个球王国,音乐磁带和头饰活动程序首先,创造一种激发幼儿兴趣的局面。其次,了解球的感知1,找朋友小孩选择了最喜欢的球并要求他说:球是圆的,红色.2,小实验球宝宝丢了“(1)老师放气球。(2)观察和讨论。(3),总结。球腹部的空气是空气。空气充足,婴儿的肚子鼓胀。第三,打球四,比赛比赛引导孩子遵守游戏规则并保护游戏。五,放松活动。
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