小班美术教案:鸡蛋哥哥.doc
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1、小班艺术课程计划:蛋兄弟1.尝试绘制一个闭合的圆圈并添加线条来绘制鸡的图像。我愿意像一个伟大的蛋兄弟那样学会做我能做的事情。活动准备:五颜六色的棍子,你好,鸡蛋哥哥和加油,鸡蛋哥哥一部分的图片,草背景,山坡背景。活动程序:首先,鸡妈妈产卵1.观察图1.鸡的母亲在绿草上生了很多蛋。蛋宝宝是什么样子的? (回合)母亲说:我吃了很多鸡蛋,一些鸡蛋出生在大海捞针。 每个人都可以帮助鸡妈找到鸡蛋。 (孩子画一个圆圈表示找到了鸡蛋,并找出是否找到了鸡蛋。)老师画了一个大圆圈。母亲说:这个蛋壳特别厚实而坚硬。这也是我的宝贝。只要叫他一个蛋兄弟。 “孩子用五颜六色的棍子给婴儿涂料,老师给那个蛋哥画画。其次,鸡
2、肉脱壳了1.观察图2.鸡妈妈每天孵蛋,谁会孵化?过了好几天,笃笃笃,一只鸡突破了薄薄的蛋壳。2.鸡肉是什么样的? (那里有什么样的嘴,什么样的眼睛?这两只小腿是长还是短?小脚上还有什么东西?)哦!可爱的小鸡,黄色和黄色的衣服,锋利的尖嘴,明亮的眼睛,短腿,真的很美。听着!很多鸡都穿过薄薄的蛋壳,鸡蛋的蛋壳特别厚。他无法打破它! (儿童参加以下部分)(1)尖尖的小嘴已经打碎了蛋壳(动作互动:让我们帮助鸡蛋一起打破蛋壳)。(2)明亮的眼睛已经看到了鸡妈(语言互动:鸡的圆眼看到了鸡妈妈。鸡蛋兄弟仍然在蛋壳里努力工作)。(3)短脚站起来(动作,语言互动:慢慢伸展,轻轻踩,小腿小腿伸出)。那个蛋哥走了出
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