小班美术活动教案:小蝌蚪教案(附教学反思).doc
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1、小班艺术活动课程计划:小燕教学案例(带教学反思)小学艺术活动小邪教学案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用手指印迹法和直线画法画小画,大胆绘画,体验艺术活动快乐,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,快来看小燕的课程计划。活动目标:1.学习使用手指压花和直线绘图来绘制一个小瑕疵。2.做大胆的绘画,体验艺术活动的乐趣。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.让孩子体验独立,独立和创造的能力。5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。活动准备:1.小角的自然角度。2.将孩子分成几组,每组提供黑色素,抹布和棉签。3,范画:小蜻蜓在水中向各个方向游动。活动程序:1.根
2、据以往经验,了解蝌蚪的特点。(1)领导主题老师:春天来了,柳树正在萌芽,紫玉兰正在绽放。我们春天有一群年轻的客人,是谁? (蝌蚪)老师:你知道小燕吗?潇潇的样子是什么? (椭圆形的身体,细长的尾巴)老师:他们是什么颜色的? (黑色)老师:如果你是一个小妹妹,你怎么能在水里游泳?你来游泳看,每个人都去参观。小樽可以游泳,可以游泳。您可以向左或向右游泳。它特别顽皮可爱。好的,让我们回到座位上。老师引导孩子们学习画一幅小画。(1)老师:嘿!看,谁来了? (青蛙)老师:青蛙妈妈来找她的小宝宝。婴儿去哪儿了?我先想出一个解决方案。(2)老师的示范画,第一幅画。老师:谁在那里? (蝌蚪婴儿)这群婴儿回来了
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