小班美术活动教案:桃花朵朵开教案(附教学反思).doc
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1、小班艺术活动课程计划:桃花开放教学案例(带教学反思)小班艺术活动桃花朵教学案例(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,关键难度,教学过程,教学反思等内容,引导儿童用稻草绘制绘制桃树的基本特征并用手指画出桃花,引导孩子体验吹画的乐趣,培养孩子们对吹画的兴趣,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,快来看看桃花开放的教学计划。设计方案:这部分是与老师的粉丝绘画一起介绍的,这样孩子就可以猜出教师的粉丝绘画是如何绘制的,并增加了孩子的兴趣。最后,通过视频播放操作过程,孩子明显有助于了解操作的基本过程,这有利于孩子下一次操作的顺利进行。活动目标:1.引导孩子用吸管吸取桃树的基本特征,用手指画出桃花。2.引导
2、孩子体验吹画的乐趣,培养孩子们对吹画的兴趣。3.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难:引导孩子通过移液来绘制桃树的基本特征,并用手指画出桃花。教学过程:1.介绍指导儿童了解桃树特征的活动老师:老师今天在公园里拍了一张照片。请一起来看看。(显示照片)2,老师:嘿?这是谁?原来是我们的桃树妹妹,然后看看桃树姐姐的样子? (树枝从下面开始,一些长大,一些长大,一些长大,树枝越长,越长越薄,整个画面被树枝覆盖,树枝很美。桃花。)看看照片,谈谈桃树妹妹的样子。设计方案:第一部分使用贴近孩子生活经
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