小班美术秋天的水果教案反思.doc
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1、关于小班艺术秋季果实教学计划的思考小学艺术秋季果实教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动,课后反思等,观察几个秋季果实,通过多感官丰富果实形状和颜色的体验。联系,我可以用我的语言描述我对水果的理解。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看秋季水果教学计划。活动目标:1.观察几种秋季水果,丰富您对水果形状和颜色的体验。2.通过多感官接触,您可以使用语言来描述您对水果的感知。3.愿意与同行分享食物。4.培养幼儿亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1.一些不同水果的篮子(苹果,香蕉,橘子,梨等,或秋季常见的水果)。2.将
2、一小块水果切成若干个盘子,少量塑料叉子。3.各种水果图片(尽可能全面)。4.教学挂图:秋天的水果。活动程序:(1)教师和儿童享用实物。老师展示了一篮子水果,引起了孩子们的兴趣。老师:果园收获丰收,农夫的叔叔把水果送给孩子们。你看看那里有什么水果,它们有什么不同。老师提供各种水果,引导孩子们欣赏水果的形状和颜色。老师:这个水果是什么?它是什么样子的?它是什么颜色?它是什么样的?请从篮子里看看每个孩子并触摸它。4.幼儿和他们的同伴互相交谈他们手中的水果,颜色是什么,是什么样的。孩子们可以自由交谈,老师总结了水果的形状和颜色。(2)引导孩子回忆他们见过的其他水果。老师:你见过什么水果?他们看起来怎么
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