小班美术美丽的烟花教案反思.doc
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1、关于小班艺术美丽烟花教学计划的思考小编艺术精美烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习利用放射性模式表达烟花之美,并利用绘本故事刺激儿童对绘画活动的兴趣,适合幼儿园教师。参加小班艺术活动课程,看看美丽的烟花课程计划。活动目标:1.学会用放射性模式来表达烟花的美感。2.利用图画书的故事来激发儿童对绘画活动的兴趣。3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力。4.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备:1.多媒体课件,电脑,电视,视频显示。2.划痕纸,划痕工具,显示板。活动程序:首先,引入活动,引发兴趣。1.教师
2、(显示课件屏幕):在蜡笔盒中,与蜡笔宝宝一起生活,你知道哪种颜色?(评价:以课件的形式呈现图画书,引导孩子观察图片,并初步感受色彩的多样性。)2.结合课件,感知故事的内容,并引导主题。老师:有一天,蜡笔宝宝跑了出去,他们在白纸上画了漂亮的照片。蜡笔布莱克也想画画,但每个人都不会让它画画,它必须独自坐着。其他蜡笔,继续绘画,纸张变得凌乱。这时,来了一个竹笔哥哥,他悄悄地对小黑说:小黑,不要难过,你也有自己的技能。试着把画画弄黑,它会变成一张神奇的纸。 是不是真的? 小布莱克决定尝试一下。它被绘得很硬,画上画着黑色和黑色。(评价:在观看图片的同时观察故事时,课件在让孩子们走进图画书,感受故事的生动
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