小班语言教案:太阳的颜色.doc
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小班语言课程计划:太阳的颜色1.了解散文的内容,感受色彩的美感。2.知道自然界中有许多颜色可以激发孩子们发现生活中的色彩。活动准备:单手太阳的颜色。活动程序一,讨论:太阳是什么颜色的?其次,逐页查看图片:太阳的颜色。1.加强描述故事中颜色的词语。审讯:小动物说了这么多。你对太阳有什么颜色?为什么?3.鼓励幼儿试着记住太阳的七种颜色。第三,完成讲故事1.鼓励幼儿与老师交谈。2.有助于加强绿油,红妍妍,黄灿灿等词语。3.到底是什么颜色的太阳?你在哪里看到太阳的颜色?第四,扩展活动1.当你在户外时,让孩子们在花园里找到七种颜色的太阳。你能找几个吗?2.让孩子回家后继续找到太阳的颜色。散文诗:太阳的颜色小鸟说:太阳是绿色的,它在叶子上闪耀着绿色。 蝴蝶说:太阳是红的,照在花上。 “青蛙说:太阳是黄色的,它照在米饭的耳朵上。 “鱼说:太阳是蓝色的,它照在米的蓝耳上。 “兔子认为:太阳是什么颜色的?每个人的陈述都可能不同!大雨过后,天空中出现了一道美丽的彩虹。彩虹姐姐笑着说:你算我的裙子,你知道太阳的颜色! 红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,蓝色,紫色。 “小动物算了,大家都知道:哦!太阳有七种颜色。 “
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