小班主题甜蜜蜜的糖果教案反思.doc
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1、小班主题甜糖果课反射小班主题甜蜜糖果教学案例反思主要包括活动目标,活动准备,教学重点,难点,活动过程,教学反思等内容,感受红,黄,绿的色彩美,并识别红,黄,汉字。绿色,孩子愿意参加经营活动,体验成功的喜悦,适合幼儿园老师参加小班主题活动课,快来看甜蜜糖课的计划。活动目标1.感受红色,黄色和绿色的美感,识别红色,黄色和绿色的汉字。2.幼儿愿意参加业务活动,体验成功的喜悦。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:一个糖果头饰,一些红色,黄色和绿色包装糖。2,红,黄,绿包装糖纸;一些写在中间的糖果。汉字是红色,黄色和绿色。4,红色
2、,黄色和绿色糖果的家,红色,黄色和绿色糖果垃圾桶教学重点,难点拿糖(让我们把它展示给我的妹妹吧,它太聪明了,我做对了)糖纸分类:请给你妹妹挑一个喜欢的糖果片,告诉你的妹妹,你吃的糖纸放在哪里? (垃圾箱)。但是Sugar Sister准备的垃圾桶也有一个秘密,它是什么? (用文字)想一想,这个桶里放着什么颜色的糖纸?那?现在请吃糖!(小孩吃糖,放糖纸,老师指导)评论:(对桶)孩子们,让我们来看看你们装的糖纸。如果出现问题,请让孩子观察糖纸是什么颜色,他应该放哪些垃圾?活动程序首先,巩固对红,黄,绿的理解,学习红,黄,绿等汉字。进口:您好,我的朋友,我是糖果妹妹。今天,我邀请了我的好朋友和孩子们
3、一起玩游戏。你知道它是谁吗? (孩子回答.)他们都隐藏在这里,(揭开面纱)(糖)我的好朋友是我的糖妹,小心舔,我的糖妹妹是什么颜色的?儿童观察:问题:1。我的糖妹妹有什么颜色?红糖妹妹,我们会把它发给宝宝红这个词。2.什么颜色的糖妹?黄糖妹妹,我们会把它发给宝宝黄。3,有红糖和黄糖妹妹,有什么颜色?绿糖妹妹,我们会把它发给宝宝绿色这个词。(请寄孩子发送)总结:糖妹有自己的话宝贝,这就是宝贝这个词? (红色),这是宝贝这个词? (黄色),这是宝贝这个词? (绿色)。孩子们非常聪明,已经遇到了三个角色的宝宝,让我们和他们一起玩游戏,好吗?游戏:我指出了这个词,你很快就读完了.请关闭孩子的眼睛,我想
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- 小班 主题 甜蜜蜜 糖果 教案 反思
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