幼儿园大班绘本教案:我的幸运一天.doc
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1、幼儿园大班图画书课程计划:我的幸运日1.最初了解故事,体验故事突然变化的有趣品味,激发阅读图画书的兴趣。2,在生活中,要知道当你处于危险之中时,不要害怕,不要惊慌,要动脑筋,想办法逃避。活动准备:PPT,图画书,电子书活动程序:首先,猜测导入T:大耳朵,舔你的嘴,来吃,哦,精细的尾巴,胖乎乎的,吃饭和睡觉。那是谁? (显示仔猪)您认为仔猪是什么类型的动物?今天,这只可爱的,胖乎乎的猪会遇见谁(显示狐狸)你认为狐狸是什么样的动物? (引导孩子观察狐狸的表情)当猪遇到狡猾的狐狸时会发生什么(儿童告诉)?现在让我们走进这本图画书我的幸运一天第二,揭示标题(显示标题)T:什么是幸运?有时我上街买彩票。
2、结果,彩票赢了,所以我很幸运,但幸运的事情不经常发生!你有过幸运的事吗?它是什么?当猪遇到狐狸时,猜猜谁会幸运? (孩子们猜)谁是今天的幸运日?我们一起去森林吧。第三,看书,了解故事T:有一头猪想要去兔子家做客,但是找不到错误的房子太粗心了。当它在森林中看到一所房子时,它就撞到了门上。谁知道狐狸正在打开。家的门。(显示2)T:嘿,这只可怜的小猪,敲了一下狐狸屋的门,看着!狐狸做什么?为什么要修指甲?更有趣的是它在修指甲时不会忘记学习!他还在桌子上放了一本书捕捉动物的方法。狐狸读这本书的用途是什么?让我们再看一看,狐狸家里还有什么? (显示三张照片)这三张照片显示狐狸是一只狐狸?T :(显示4)
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