大班健康会变的绳子教案反思.doc
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1、关于大班卫生绳索教学计划的思考大班健康将改变绳索教学计划的反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导孩子探索不同的玩绳方式,愿意与同伴合作发挥绳索,体验乐趣创造性的打绳,培养孩子的跳跃能力,平衡能力和身体协调能力,适合幼儿园教师参加大班健康活动课程.快来看看会改变的绳索教学计划.活动目标:1.引导孩子们探索不同的绳索方式,并与同伴一起玩绳索,体验创造性地演奏绳索的乐趣.2.培养幼儿的跳跃能力,平衡能力和身体协调能力.3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣.让孩子知道锻炼有益于他的健康.5.培养孩子对体育的兴趣.活动准备:每人一次跳投.活动程序:首先,热身运动:在活动场地
2、周围慢跑.二,幼儿的自由探索:老师:今天我们正在玩绳索,但与平时的早晨活动不同,我们必须创造性地玩绳索.老师首先要求每个人动脑筋,看看谁有更多的想法.您可以单独玩或与同伴一起玩.等一下,邀请孩子们表演. “(每个人都发一条跳绳,随意弹绳,老师观察并鼓励孩子想出更多的想法,并提醒孩子注意安全,绳子不会撞到其他孩子)第三,孩子们展示如何玩:老师:老师刚刚发现很多孩子都发明了自己新的绳索方式.让我们让他们展示一下,好吗? “孩子们分别展示他们的创造性游戏玩法,老师给予肯定和总结,并组织其他幼儿尝试这些新的游戏方式.*如果孩子和同伴一起只玩两三个孩子,老师可以鼓励他们与更多的同龄人合作.老师:孩子们刚
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- 关 键 词:
- 大班 健康 绳子 教案 反思
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