大班健康活动教案:刷牙教案.doc
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1、大班健康活动教学计划:刷牙教学计划大班健康活动刷牙教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等.众所周知,食物残渣在进食后会留在牙齿上,会对牙齿造成伤害,所以孩子可以有保护牙齿的意识.了解刷牙工具并学习正确的漱口水和刷牙方法.适合幼儿园教师参加大班健康活动课程.来看看刷牙课程计划.活动目标:1.知道进食后食物残留在牙齿上,会对牙齿造成伤害,使孩子有保护牙齿的意识.2.了解刷牙工具并学习正确的方法来漱口和刷牙.3,愿早晚刷牙,养成良好的卫生习惯.4,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯.5.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识.活动准备:1.共有17套杯子,牙刷和毛巾,2个托盘,3瓶大
2、型矿泉水2,17个小水桶,17个小方凳3,黑色饼干糖果,2个糖果托盘,镜子174,ppt课件5,自制模型牙齿,牙刷活动程序:首先,品尝饼干1.导入:与您的孩子讨论“使用牙齿”2,饼干香,味道一定要很好吃!请让孩子们品尝饼干.3.引导孩子们在吃完饼干后自由交流.第二,找到问题1.引导孩子观察同伴的口腔和牙齿,发现饼干残留在牙齿上的现象.2.让孩子取出镜子,观察他的牙齿.3,老师和孩子交流:口腔里的牙齿残留的感觉是什么?看起来不错?自在?将残留物留在牙齿中有什么后果?4.观看课件小红脸和小蓝脸.看完老师和孩子交流情感和总结后,让孩子了解食物残渣对牙齿的损害.1)小红脸和小蓝脸是谁?怎么来的? (食
3、物残渣变化的细菌)2)你喜欢他们吗?为什么?3)你的牙齿健康吗?你是生活在一个小红脸和一个小蓝脸?第三,尝试解决问题小孩子试着清理牙齿上的食物残渣. (舌头,剔除,漱口,刷牙等)2,请让孩子谈谈用什么工具刷牙.3,使用牙齿模型,直观地尝试刷牙,引导孩子探索正确的刷牙方式. (探索如何刷上,下,左,右,内外齿)4.使用课件学习正确的刷牙方法并让孩子模仿.你会保护自己的牙齿吗?请听小牙刷,拿在手里,打开我的小嘴.上牙刷下,下牙刷,左刷,右刷,刷内外.早上刷,晚上刷,刷干净,没有f牙.刷牙,笑哈哈,露出白花和牙齿.5:讨论:何时刷牙并漱口,如何保护牙齿?坚持每天早晚刷牙,饭后漱口.不要吃太多甜食,不要吃冷和过热的食物.有问题要找牙医. 】活动延期:练习刷牙
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