大班健康活动教案:车轮滚滚教案.doc
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1、大班健康活动计划:轮式滚动课程大班健康活动滚轮教学计划主要包括设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等.通过活动,发展幼儿跑步,跳跃,平衡等基本动作和基本身体功能,培养年轻人的主动性.孩子们在活动中.创新,团结协作的精神,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看滚轮教学计划.设计理念:我们生活中到处都可以看到废旧轮胎.如何使用这些项目的功能和用途来设计多用途游戏?让我们先让孩子思考自己的方式,然后整合幼儿的思想,教孩子们创造性地玩轮胎,培养幼儿的基本动作和体力.活动目标:1.通过活动,培养儿童跑步,跳跃和平衡的基本动作和基本体能.2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结性.3.最初培养对儿童
2、体育活动的兴趣.4.锻炼平衡和快速反应能力.5.培养孩子对体育的兴趣.活动准备:1.一些二手车轮胎.2.录音机和录音带.3.提前与孩子谈论汽车轮胎.活动程序:1.老师分配一个角色,并要求孩子模仿汽车司机并做模仿:a,驾驶员驾驶b,驾驶员停车c,驾驶员洗脸d,司机摩擦他的背部e,司机睡觉,司机起床.2.孩子们安排在双向栏目中听音乐,模仿驾驶,在田野里开车,慢跑车听驾驶,停车信号.3.让个别孩子讲述并演示他如何使用轮胎.老师总结了几种玩法:a,滚动轮胎,几个孩子面对滚动轮胎.B.拉直轮胎,在轮胎上练习,并培养孩子的平衡能力.第一次教师示范,幼儿练习.C.小组执行夸大轮胎的动作,也可以双脚向前跳.D,脚踩在轮胎脚上并跳下轮胎.E,钻孔轮胎.4.激发孩子们选择再次轮胎的方法,让孩子们再次选择再次练习.5.比赛:勇敢的球探;小侦察兵首先钻过小洞穴(轮胎),走过小拱桥,爬上山顶,绕着红旗滑下,滚下山坡,向后跑,跑过马路.障碍物(瘪胎)返回起点.指导一:孩子不能碰到桥上的其他人,还要控制自己的身体,不要从桥上掉下来,赶紧迅速消灭“地雷”.B.提示个别孩子跳腿,注意使用轮胎跳过轮胎再放手.6.能够按要求完成任务的儿童总结,特别是在互助方面.而那些勇敢,聪明,不怕困难的小球探.7.结束.
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