大班科学教案:不倒翁的秘密.doc
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1、大班科学课程计划:不倒翁的秘诀让孩子们知道不倒翁的秘密.2.观察和探索,发现物体具有重心,物体摆动和重心相关.准备活动自由选择活动 - 科学领域 - 大眼睛小眼睛活动纸 - 摇摇晃晃的夹子娃娃(如果按下滚筒会怎么样?)?活动进口1.观看视频材料摇摆夹子娃娃并思考为什么不倒翁会一直站起来. - 你见过不倒翁吗? - 按下转筒,为什么它总是再次站起来?【扩大】2.观看视频后,谈谈实验目标,准备项目和实验顺序. - 我们今天要做的实验是什么? - 做实验时你需要什么? - 将三角形塑料泡沫粘在娃娃身上,找到一个很好的平衡点. - 看一下实验序列.(1)将泡沫纸切成三角形.(2)将尖头部分水平向下放置
2、,然后用夹子夹住.(3)移动剪辑以找到一个好的平衡点.活动1:找到平衡3.用夹子夹住三角形泡沫纸的末端. - 用夹子夹住泡沫纸的末端使其固定. - 夹子的位置如何移动以便泡沫纸竖立?4.谈谈你从站立娃娃的过程中获得的知识和感受. - 夹子夹在哪里让娃娃站起来? - 圆柱体上的三角形怎么样?【结束】5.实验结束后,大眼小眼活动纸 - 摇摆夹娃娃(三角形站起来)写出实验结果.?备注 - 使用土豆做类似的活动,在土豆上使用筷子或叉子使其站立起来.活动评估 - 评估是否积极观察玩偶的平衡. - 随着夹子位置的变化,评估对重心变化的理解.?教师活动相关信息物体的重心越低,它就越安全.如果你想让三角形泡沫纸站起来,你应该让它的重心降低.
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